孩子，难得你跟妈妈的意见一致了，我喜出望外，忙不迭的开始为你联系。
这次英语是你的“滑铁卢”，中午还想着跟你商量一下，送你到楠楠阿姨家里去“开小灶”，眼瞅着缺口如此大，妈焦心呐！谁知你砸过来一句“不去”，堵住了我所有想跟你说的话和方案。
那种急于帮却又使不上劲的无力无措感铺天盖地向妈妈涌来……
幸亏，下午你的情绪平稳了一些（刚刚得知成绩时你眼圈红了，饭都吃不下，妈有多心疼！）有所松动，我赶紧联系你娟儿阿姨，在她温柔又循循善诱的一番话里，不仅给你指出了未来一个月你有针对性投入时间和精力的区域和方法，还建议你使用思维导图把语法方面的知识体系建构出来，还不忘贴心的建议你不必再额外增加训练量，单就每天作业中的阅读版块进行精细化分析，筛选出不熟悉的词组誊写在小纸片上，一天多读几遍；用英语的思维模式去读英语课文，不必纠结语于完全翻译成汉语……这可都是压箱底的真经呢。
最让老妈开心的是你超级喜欢娟儿阿姨的温柔和鼓励，妈妈很清楚，我的孩子，亲其师才能信其道。你会从娟儿阿姨那里汲取到继续前行的力量的，就像上周你楠楠阿姨特意嘱托你一番话之后，你铆足了劲说要“跟单词杠上了”一样。
晚上又给你联系了天儿叔叔，你这位天叔叔可是学科界的天花板，你还记得他的那篇《如何看待期末考试成绩的进退？用一张A4纸帮你找到根源》吧，简直将学生出现知识漏洞的前世今生分析得透亮明晰，点击率一度爆棚。
天儿叔叔根据你的困惑指出你物理薄弱的环节，给出建议，尤其叮嘱的是要拿出韧劲，不懂就问，抓住一切能问的机会多问，还要把自己错误的思路跟老师和盘托出，让老师帮你诊断出问题症结所在，万不可停留在看似听懂实则知识体系还未树立、框架还没有建构的浅尝辄止上，由一道题到一类题，哪怕一天两天三天，一定要把这个“碉堡”攻破再进入下一个……怎么样，听他给你条分缕析一番，收获不小吧？
他能根据你的描述切中肯綮，指出是你是动态电路环节出现了知识漏洞，需要到这个源头去“植树造林”，向老师讨教时，不能只满足于听老师给你讲正确的答案，还要把你自认为是正确实则错误的答案或者思维过程摊开来给老师听，在你的思想和老师的思想碰撞中，老师会询脉问诊找到你知识架构大厦中坍塌的部分，帮你修复。让老师老师会把你精准的定位薄弱区域，每天拿出一二十分钟时间，利用专题训练夯实基础 ……
天呐，妈妈听到这一点，都尤为震撼，我也从你眼神几度发亮中判断出经验丰富有极具智慧的天儿叔叔找到了你的堵点，点破了痛点，又给出了解决方案。
天儿叔叔一直在鼓励你，只要拿出“不把漏洞补好绝不罢休”的不服输韧劲儿，你绝对会逆袭成功。我也特别赞同他的那一句话，“既然奇迹每一届都会有学生创造，说明这事真实可发生，那奇迹创造者为什么不可以是你呢”？要相信自己！
看吧，孩子，两位资深的学科教学天花板级别的老师，都给予你充分的鼓励，同时又担心你学习时间太紧，想要补漏洞就用碎片化时间，他们的金玉良言和谆谆告诫你都听进去了吧，我的闺女。
我怕这样难得的真经听一遍不够，特意录下来，咱有空了再回放着听，真经需要细细品味咂摸体会的。
所以妈妈特别信奉“专业的事交给专业的人去做”。相信这个周末的下午你获益匪浅。
最后，妈妈还是建议你既然有收获，赶紧趁热打铁抓落实，还要落细——把叔叔阿姨给你的压箱底真经好好梳理一下，用妈妈的套话说就是做好规划——任务细化，挂图作战，制度上墙，记住，我的闺女，能做到“目标可视化，任务数量化，效果反馈化，反馈夯实化”这四个新的“现代化”，你一定能够改变目前的“觉得自己已经用心努力学习了，可为何结果还达不到预期”的困局。
有高人指路，得破局思路，以有解思维，努力到无能为力，那么，孩子，一切都会为你让路！！
就像妈妈欣喜地看到你的玲玲阿姨给予你化学上的、心理上的点拨与呵护，会成为撬动你所有学科的“杠杆”一样，今天又有两位高段位的大咖为你赋能，你一定会插上腾飞的翅膀，翱翔在学业的蓝天。
好孩子，乾坤未定，你就是那一匹黑马。
Ready？ go！
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