一、工作回顾:
1.组建班级播洒阳光妈妈群,针对特殊群体引领家长写亲子日记。
2.举办萤火虫一期说写实验班结业仪式。
3.设计调查问卷,组织全体教师进行线上教学情况的总结反馈,并收集整理反馈情况。
二、学习与思考:
听郝老师的讲座《教师专业写作进阶之路》,反思自己在业务成长中遇到的瓶颈问题,找到了症结所在。认识到自己的阅读与思考应向探索教育教学原理的精确期迈进。便立即行动,又购置了几十本教育教学理论的书,准备步入更专业化的阅读与成长轨道。
三、下周安排:
1、分级部召开各科教师座谈会。
2、组织期中考试工作。
3、启动三年级的说写课程。
4、重新安排六年级的说写作文训练课程。
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