教师的反思

今天在朋友圈看到这两张照片，非常赞同这两个说法，一直以来我都在思考：为什么有的专业课学生一直反映难学，学不会，比如《信号与系统》，我大学学习的时候没感觉到难，我们班同学也没感觉到难，但是我毕业以后发现几乎每一届的学生都反映《信号与系统》难，教这门课的老师是一位博学多识的青年老师，他的各门专业知识和高数、英语都很好，我们都说他是“全才”，感觉他给学生讲的很深奥啊，学生们也都能感觉到他的博学多识，但是学生们反映就是“听不懂”。所以我想他是不是“教的太多，教的太难”呢，也和他交流过，他说已经讲的够少的了，他们不学谁也教不好他啊。这位老师的教学水平也不错，也得到了同行的认可，但是我总觉得还是在哪些地方出了问题，不然为什么每一届都反映听不懂呢。