鹿邑青年打砸警车事件发生以后，六人被刑拘，二人在逃。
几天来与之相关的两个问题一直缠绕着我，今天就把两个问题说明清楚。
一、什么是学习？
今天的教育，尤其是家庭教育和中小学教育，存在太多的问题。优越的物质生活和家长对孩子的溺爱，造成孩子真正成了家中的小皇帝，小公主，被宠惯的生活让他们成为了经不起风吹雨打的温室中的花朵。
不知道从什么时候开始，家长与老师仿佛成了天然的敌人，家长的投诉让老师们的管教变得畏首畏尾。佛系老师的出现绝不是偶然，更不是天然。也许有的读者会反驳我，家长投诉老师，是老师真的有问题，不然为什么会被投诉？不可否认，有存在问题的老师，但又有多少是因为自己的孩子？个别家长与老师的敌对，已经在众多的老师心头蒙上了一层阴影。老师只有佛系，才能更好地保护自己。因与果如影随形。
到头来 ，真正的受害者是谁？
那就是孩子。
有多少孩子，进入青春期以后，父母很难再管教，有多少孩子，到了一定的年龄，父母再也管不了了。父母无可奈何，欲哭无泪，只有看着孩子在错误的道路上越走越远。
老师不敢再多管，也不愿再多管，尤其是心被伤过的老师，更是这样。即使是没有被伤过的老师，也会被一个个血淋淋的事实吓得不敢再用心去管。孩子犯了错，老师只有好言相劝，不听，也只好如此，如此而已。遇到佛系老师，更是一句不问了，连劝也不会劝的。
学生就像一颗小树，枝杈疯长，正是该修剪的年龄，但是，园艺师却不敢修剪，到头来，只能看着小树长成一堆废材。
有多少学生不知道什么是理想，不知道什么是学习，为什么而学习，不愿吃学习的苦，认为学习就只是在学校上课，完成老师布置的作业。把学习当成一种负担，欲除之而后快。
父母的劝告，老师的忠告，对他们来讲只是耳旁风，除了拼命享受父母创造的优越的物质条件之外，别无长处。
随着时间的推移，他们要么踏入社会，被残酷的现实教育，在痛苦之中挣扎，要么像上面的六个狂徒一样，被法律制裁。
这里，我要郑重告诉所有的孩子，学习不只是在学校读读书，写写作业，你经历的每一次成长都是学习。今天不吃读书的苦，明天就一定要吃生活的苦。今天不听父母老是管教，明天就要被社会管教，被法律管教。无论哪一种管教，都是学习。
我们成长的过程，就是一个不断学习的过程。不在此学，就在彼学，无论你是否愿意，也无论你是否醒悟，你都要在学习中成长。生活的本质就是学习。
我希望所有的孩子都能够听明白这个道理，听从父母和老师的教诲，早日醒悟，树立远大理想，努力奋斗，顺利成人成才。
二、什么是教育？
教育是一个大概念。
现在的孩子，只是把父母的话当成教育，把老师的教导当成教育。他们又往往把父母和老师的善良踩在脚下，肆意蹂躏。
孩子，父母是最疼和你有血缘关系的的人，老师是最疼你的和你没有血缘关系的人。这两种爱总是以温柔的面目出现，孩子们又最不理解，有时还要叛逆。孩子的不理解，不接受，不只是孩子的问题，做父母的，做老师的，我们都要反思自己在付出爱的过程中所犯的错误是什么。这一点我们再讨论。
社会教育是无声的。踏入社会，你将被无形的法则所支配，遵循规律而行，可以顺利发展，逆规律而行，就要遭受无情的惩罚，这就是社会教育。
一个孩子，当他不能在家庭和学校里明白接受教育是必然的道理的时候，他就要被社会教育了，直到他明白为止。
#你好2023#
还有一种更残酷的教育，那就是法律。
当社会还不能让一个孩子醒悟的时候，监狱的高墙之内必然成为他最好的归宿。
监狱是有形之墙，法律是无形之墙，无论哪一个，都是一种更残酷的教育方式。天网恢恢，疏而不漏。鹿邑那六个法盲就是最好的明证。
作为学生，学习是我们的天职，希望每一个孩子都能在父母老师相对温柔的教育里明白学习和教育的本质，早日醒悟，奋发向上，早日成才。
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