以你对我的了解，这件事不可能发生
事情是这样的，晚上受邀给一个大学汉语言文学专业的学生讲一堂早教公开课，目的是让学生了解早教是什么，感兴趣的同学可以考个早教师指导师的证件。注意：专业和早教是完全不相干的。
最近一直在很忙的状态下度过，真相是我这种人随时都很忙，因为即使种个花也想种出和别人不一样的感觉，简称折腾，自己又追求速度和效率，所以就自找苦吃，难得逍遥，见缝插针是我的强项。于是在地铁里快速构思1小时公开课的大纲，想着不能超长发挥，至少也应该正常水平呈现。
走进教室，庞大的一群人，有男有女，说说笑笑，总之比我上大学时候壮观。辅导员用温柔的声音跟大家介绍为什么要多了解，要走给自己一条出路大概之类的意思，反正我没听清，因为我耳朵不好，这是遗传。教室里辅导员一边讲、教室里一边聊天、翻手机、带耳机的，总之场面还蛮和谐的，大学生也许早已经练就了一副互不干扰的强大的大脑机制。
好吧。到我了，没有话筒，靠喊吧。靠喊吧，靠喊吧
我开始按照课程大纲和思路先做自我介绍和破冰，冰还是冰，互不干扰，我第一次感受到了强大的威胁，来自90后的气场，直接干倒80后，听的听、笑的笑、玩的玩、聊的聊、闹的闹，莫不啃声低头族我猜测看电视剧和小说的概率高，一边笑一变聊手机的谈恋爱的概率高，因为据我的经验，白天谈恋爱不方便，所以沟通感情主要在晚自习这个时间段。
好吧！我嘘声 嘘声
然后我开始告诉学员一句话：首先我们迈入社会需要学习的第一次是尊重，尊重别人倒是其次，尊重自己才是王道，这个世界，什么最珍贵?不是钱，是时间。如果确实不感兴趣，浪费的是自己的时间，可能在宿舍睡觉更好，可以养精蓄锐，明天精神更OK。不敢兴趣的可以离开。
然后走了一半，留下一半。课程继续，继续，直到结束，好在还有四五个学员咨询报名的。
人生中第一次坦率的看着一推人离开教室。
尽管后来才知道，很多学生是被逼着来听的，凑数大于意愿
尽管后来才明白，正常的公开课的场景就是这样乱乱的，只是我期待高了而已。
回来的路上，我在思索，这一个小时给我带来的收获远远大于付出。
1、我们到底是要人多，还是要精准。
不一定，看目的，如果你就是想要拍照片、搞宣传，人多当然是OK的，最好人多多的，身高加起来能绕个地球半圈最好。如果我们想追求效果，可能客户精准会更好。
如果要效果，也许下面这个方法可以试试
首先，释放出一个信号，让感兴趣的人先进一个群，群内先做一次公开课，线上互动筛选第一批意向客户。凡是意向客户听现场体验课的均有一份定制的礼物送，名额仅限30个。现场体验课报名的重新拉进一个群，在组织好小规模的线下体验，能够保证和更多人有深入接触。
我也不知道方法是不是一定好，仅仅是这样想哈。
借此联想到我们市场的推广活动，特别是妈妈班，只要是人都能来参加，参加了就有礼品，这样的活动到底是要人气还是要效果，理性的我一直在盘算。
我一向主张，设定门槛，哪怕买张入场券、哪怕填个报名表、哪怕只邀请30个客户到。服务好优质客户才是我想要的，让每一次体验都变得有温度，有记忆。
世界那么大，有一小嘬客户就可以活下去。我只想找到有缘的你。
也许我是理想主义者，想赚钱，还想有情怀的赚钱，这是最要命的。
2、90后袭来已经对原有的管理提出了巨大挑战
我喜欢90后的率真和创新，更欣赏他们的开放和自由。他们活在更自我的世界中，而70、80后身上被绑着太多的家庭使命、道德约束，以至于为别人活的多，从90后身后真正看到了我的生命我做主的赶脚。
不喜欢就可以离开，不爽就可以表达
人与人的关系更平等了，看世界的纬度也多元化了
90后的管理从行为上已经更多的转移到意愿的管理上，我是否愿意、我是否开心、我是否爽、我是否觉得好玩有趣、我是否觉得自己有价值。
不在是以前的规章制度是什么、官大一级压死人、有钱就卖命的风格了。
谈到这里，我觉得我老了，这里指的是行事风格和思考模式
3、不要以为我的好，就是所有人心中的好
我一直活的无比认真，努力、上进、崇尚积累、喜好学习，所以每次上课的时候，都希望有很多的干货，希望别人能参与进来，希望态度是认真的。
可是也许我的干货在别人眼中太过压印，太过沉闷，太过死板，也许有些人不靠积累也能过自己想要的一生，因为人生而不同
我的努力是因为我资源有限、家境有限、能力有限而做出的综合选择。我的经验也许仅仅是我的经验，因为可能我一出生就走的是泥泞的乡村小路，而有人一出生就走的是高速公路，我需要很努力的活才能让双脚移动，而别人稍微用点力速度就比我快很多。
所以成功只能复制，不能粘贴，况且，成功离我还很远。
尊重每个人的心目中的那个好，活的更加有弹性一些
OK，睡吧，所有的体验都是有价值的，不管是好的还是坏的。
其实赶走也是讲师在混乱状态下冒险选择的一种策略，为了甄别真正对课程感兴趣的人。
事实上，我只是自己试了一次策略而已。。
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