每天抽点时间和孩子聊聊

2019.04.17

每天抽点时间和孩子聊聊

      今天看到一篇文章，阅读完之后，觉得我来学习“教练之道”的课程，真是觅到正确的方向了。

      通过聊天，可以了解孩子的状况，可以了解孩子的想法。父母在与孩子对话的过程中将一些正确的人生观，价值观和世界观分享给予孩子，真正的陪伴莫过于此。而如何对话，如何有效的对话，如何聆听，如何察觉关键点，就是潘老师教授我们的内容了。

      昨天在和孩子的同学家长在小群聊天时，看到几个孩子在毕业纪念册写的一些字语。我无法相信这是小学生写的，简直侮辱双眼。看到这些，我不禁疑问：这几个孩子的家长日常是如何和孩子相处沟通的呢？

      晚饭后，我与孩子聊了会儿天，我没有直接问她毕业纪念册的事情（因为她的册子还没给同学写，估计是空白的），而是问她今天学校发生有趣的事情。她很高兴告诉我，今天数学作业取得A+,终于不是和A+免疫了。此时我们大笑起来，因为她粗心，好几次出现缺漏，不是少单位就是少答，只取得A的评分，被我戏称她免疫A+了。

      我很高兴的表扬了她，肯定她的认真细心。她继续分享高兴的事，我不露声色的关心其他同学的表现。她聊了很多，包括一些日常我没关注到的点，她也说了自己的看法。这孩子的观点目前还是很端正的，对于一些过激的言语给了她建议。对话完之后，孩子愉悦的去做功课了，我也很庆幸能及时与她对话，没有过多的去做家长式的猜测。

      经过最近一段时间的交谈，孩子越来越喜欢和我聊天了。我对潘老师上课讲得内容也越来越有体会。希望自己能把这些体会都记录下来，看着自己的成长，也看到孩子的成长。

附上今早阅读的文章：

    据麻省理工最近的研究发现：孩子更聪明，不是靠读更多书，送孩子上更多早教班，而是跟孩子聊天。孩子与父母交谈的频率越高，他们大脑中语言相关区域的活动就越强。父母和孩子谈话可以影响孩子大脑的生物成长，这非常神奇！

      在跟孩子交谈中，我们要有效互动，当孩子提出问题时，不要直接给予答案，而是像打网球一样，发球、回球，多打几个轮回。聊天是塑造孩子大脑的最好方式，是任何家庭都消费得起的教育。

      接纳：认同情绪、尊重孩子的思想语言、与孩子的对话，远远超过那些昂贵教育机构和补习班的效果。日常有来有往的对话，亲子之间建立起来的情感联结，不但让我们成为孩子生命中重要的人，更使他们成为了很有人性的人。孩子一生中最珍贵的礼物就是父母用心的陪伴。—— 最好的教育，在生活的点滴里。