昨天我带高小高回HF，这是他第一次来新家，我说：“欢迎小宝回HF！”他开心的不得了。回到家后，可能是由于环境太新鲜，一直到晚上，他都没有闹脾气，有时和我一起玩，有时一个人玩，晚上也比在老家睡的迟。
第二天凌晨四点多，可能是爷爷觉得冷，把空调关了，结果关了又太热，高小高就热醒了，哭了一会，哭的原因是找不到自己的玩具，我把玩具找给他后，把他抱到我的房间，给他讲故事，他很乐意听，居然说：“妈妈讲故事是需要书的哦”。看来这孩子的认知是：讲故事一定要对着书讲。那就按照他的认知标准，我去客厅拿书，给他讲小龙骨碌的故事，每翻一页，他都有很多个为什么，后来也一直没有睡。
我身边朋友家的小朋友都是一周岁或两周岁就开始阅读启蒙了，由于我一直和孩子分离的状态，所以，我家这个小朋友现在三周三个月了，我才开始给他读故事。
不过，阅读的习惯，我有信心培养，只是他目前还有一个不好的习惯，导致我有点不知所措。就是得不到想要的玩具就开始哭；遇到困难的事，也不想办法，除了哭还是哭；遇到陌生人，原本估计有三岁半的智商瞬间降为0，就是遇到陌生人和他交流时，有点不知所措……尤其是体检时很容易被医生误认为发育迟缓，但我心里比谁都清楚，他的智商绝对是正常的，性格内向，非常胆小，关于性格，我能接受并尊重，不过目前的坏习惯确实要改。
今天早上带他去入园体检，大厅里的所有小朋友，只有他一个人哭闹，不是那种大声的哭，属于那种哼哼唧唧的胡搅蛮缠，原因是他想要去超市买玩具，却被我拉过来体检了，所以不满意。
每次说到他这个习惯，真是有点受不了，就是这孩子一点受不了委屈，全部要按照他的意思才开心，这个可能源于在老家时他要什么，爷爷奶奶给什么，几乎没有边界感了。
遇到不满意总是哼哼唧唧，最终以得到他想要的结局收场，这一点可能源于：每次小宝有不合理的要求时，爷爷奶奶先不给，有时还不停地逗他，把他逗得很急躁，但最终爷爷奶奶又会满足他的要求。所以，他现在给人那种哼哼唧唧的胡搅蛮缠的感觉。
我的意思是，不能满足要求的，就直接说不，最终也不会因为他的哭闹妥协。如果不是原则问题，能给的就直接给，不拖拖拉拉，把孩子弄得急躁。
宝宝四个月时，由于各种原因，一直是爷爷奶奶全权负责照顾，我回去看他的次数少之又少。目前，高小高确实不是个让妈妈省心的孩子，有可能天性如此，也有可能是隔代育儿造成的问题，当然这些都是导致他目前现状的可能性因素，具体什么原因导致的，谁也不敢肯定。
总之，接下来是一场“硬仗”，倒不是让他变成一个乖孩子，而是教会礼貌、尊重、感恩以及在遇到困难时如何解决问题。
当然，还有在带孩子的过程中，如何分配好时间，也是我需要思考的。这几天，我白天所有的时间都在陪他玩，说实话，玩的时候，我也没有做到一心一意，我总是觉得，今天还没有做专业题，还没有看教育书籍，总之，所有没有内在进步的时刻，都会让我无比焦虑，这也是我接下来需要面临的问题。
说实话，有时我好羡慕身边全职带孩子的妈妈，没错过孩子成长的一点一滴，给他讲故事，陪他做游戏，这些都是我向往的事情，如果没有额外的工作压力，我会不会也能全身心地陪他，享受和他在一起的每时每刻。
去年因为疫情，加之工作调动，我又一次狠心地把高小高送回了老家，这一次，我告诉自己，绝不会再逃避问题了，再难都要把孩子带在自己身边。从今往后，我会记录他的成长，努力学习育儿知识，并实践。相信三岁的孩子，会有无限的可塑性。
2023.8.1
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