不忘初心方得始终

我至今还记得我写的第一篇小小说被语文老师当堂表扬朗读了。

那天老师弄了一个小组合作写作，每排三个人为一组，一个人写开头，一个人写中间，一个人写结尾，互不沟通，最后看哪一组的默契更好，写出来的三段更融合。每组写完之后再由组长统一誊抄在语文试卷作文写作区域，再由课代表统一收取送到老师办公室。

我记得当时自己洋洋洒洒写了几千字，具体内容现已不记得了，大概有印象当时只觉自己文思泉涌，文字丝毫不受阻碍挨个儿从笔下蹦出。很兴奋的交完誊抄的试卷之后便开始了下节课，到现在我也回忆不起下节课是哪门课，更回忆不起课堂内容了，可见我是真的只爱语文了。

等到再次上语文课的时候，课代表发下试卷，班上有阵小小的骚动。我们小组没有拿到试卷，内心还有一点忐忑，毕竟写的不是正经作文。终于安静下来，老师开口了“这次大家写的都不错，有几个小组写的特别好，现在我读给大家听一下。”一个小组读完，另一个小组也读完了，还是没有我们的。我开始害怕是不是变成了反面教材？“都写得很好，最后还有一组写的很特别，让她们自己上台读一下吧。”终于到我们了，组长说是我写的该是我自己上台朗读，我心一横，跨上讲台，拿着手里的试卷好半天开不了口，那些文字好像变成了陌生的方块在我面前张牙舞爪。我只得向老师求救，让老师帮我读一下。读完之后老师问大家写的好不好，大家都说好。就这样，一节课在一种兴奋美妙的感觉中悄然流逝。

一战成名吗？课下我好像变成了很厉害的同学，大家问我怎么给小说里面的人物取名字，又怎么会想到写出这样的小说，还问我平时是不是看很多这样子的作文之类，更有甚者问我以后会不会当作者。感觉还挺意外的，遇到一个好老师真的是一件很幸运的事情。我很幸运，我的高中老师都很好，不仅仅是语文老师，到现在依然很感激他们。

后来我也以为自己会走上写作这条路，也在暑假的时候尝试过写一部长篇小说。我记得有很认真的写大纲，罗列人物，布局人物之间的关系。很可惜，那个笔记本已经不知道去哪里了，故事自然也夭折了。很久很久便没有再尝试写什么故事小说了，好像那些已经不属于我了，那些文字开始变得疏离，变得不受控，变得艰难。

再到现在想重新拾起当初的感觉，依然觉得很困难，断断续续写了一些不成器的文字，像小孩子的日记本。不曾真正有当初的感觉，不忘初心方得始终，或许我忘记的就是当时的自己，当时的初心。也想逼自己一把，报了齐老师的课程，想着一群人可以走的更远，但是我没想到懒惰才是自己最大的敌人。齐老师问了好几次我有没有写什么文章需要点评，我都开始不好意思了。群里的大家真的都好努力，榜样的力量让我尝试再次启动自己，希望这次能坚持的久一点！