美文网首页
说说灵感~第二周小结

说说灵感~第二周小结

作者: 银杏儿_9fbc | 来源:发表于2017-07-23 16:09 被阅读0次
    说说灵感~第二周小结

    第二周我们阅读能力越来越好。感谢陈世英,陈宇天昊,扶忠霞,熊敏欢,冯瑞雨,曾永鑫,严康琴,李光磊,刘雅琴,梁斌等同学的积极参与,解读诗歌的感觉越来越好。还有不少同学因为网络问题,选择了偶尔参加,也不错!

    我们懂得解读一首诗歌,必须行走在诗歌文本之中,不能脱离文本;懂得解读一首诗歌必须联系自己,让诗歌丰盈我们的心灵,否则诗歌阅读就失去了意义,诗歌也就不再有光泽。

                                  1

    这一周陈宇天昊同学感受了两次灵感大爆发,第一次是读《耳塞哈罗》。

    说说灵感~第二周小结 说说灵感~第二周小结 说说灵感~第二周小结

    一首短诗,陈宇天昊的解读:哈罗是一个远离是非,但有梦想的孩子,他以听音乐的方式去远离人们的流言蜚语,但是,因为他耳朵里面只有音乐,所以他错过了卡车的轰鸣声,鸭子叫,雨声,火车声。这些并不是人们的胡侃,这些声音是大自然界一些美妙而动听的声音。除此之外,大自然中美妙的声音非常的多,如:鸟儿的鸣叫声;雷鸣声;树在风中摇摆,叶子掉落的声音……通过学习这首诗我也想到我生活中的一些事情。平常我吃饭只吃肉,现在我懂了,或许菜里面有更多的营养能帮助我们成长,对我们的成长有很大的帮助;暑假我不写作业,等到玩完游戏在写,现在我明白了,不能只玩游戏,而是要劳逸结合,比如说像早上天气好,写下作业,下午有点闷热,玩玩游戏放松心情;每次上学的时候,父母总是说:要听老师的话啊!现在我明白了,不能只是一味的去听老师的话,可以掺杂着自己的一些想法,理解去和老师沟通,表示出自己的想法,就像我们学习语文的阅读理解一样,不要一味的去听老师的理解,因为那只是老师的想法,而不是我们自己本身的想法,可以在老师的想法上面找突破口,从中再去理解其中的意思,在加上点老师的意思,我们的理解会更加丰富,这样我们的学习才会更好!(480字)

    第二次是本周小结:

    在这周的学习中,我知道了更多的知识,理解了更多的诗歌,其实人生就像我们踩在跳水板上,只要我们有勇气和自信,我们肯定会走出人生的第一步;当我读了《河马的梦想》这篇诗歌的时候,我知道了,我们每个人都有做美梦的权利,在梦里我们无所不能,因为我们对未来还怀有希望、怀有憧憬,梦想也许还不能实现但他带给我们无限可能,不管我们的梦想有没有成功;在哈罗眼里世界的声音无非只有流言蜚语,可是他宁愿自己带上耳塞,也不愿意去倾听大自然的声音,他错过了很多美妙的声音,错过了人生道路中更多美丽的风景;在飞盘眼里,自己要活出价值,而不是平平淡淡的过一生,虽然最后它没有成功,但是它是快乐的,因为只要努力就不算是失败,结果并不总要,过程让我们快乐就是最好努力的回报;上帝之轮在这里是一次机会 ,所以现在还小的我们应该好好学习,将来才能做一个有准备操纵上帝之轮的人,因为我们知道机会是留给有准备的人的!

    学习了那么多的诗歌,我对人生又有了新的感悟,面对未知的世界,我们要有勇气和自信去踏出人生的第一步,在人生的道路上,我们要有一个坚定的梦想,朝着我们的梦想前进,将来一定会成功,因为机会是留给有准备的人的!(484字)

    思考,感悟如行云流水般涌出。这就叫灵感!有了灵感,字数根本不算事儿,对不?

    灵感来自哪里?来自学习积累和思考。我们的诗歌解读训练两周,十首诗歌解读,两次每周小结,陈宇天昊都认真参加,从最开始的模仿开始,一步一步找到自己的语言。这才是灵感爆发的正确打开方式。

    也期待更多的同学不要畏惧写作,让感悟像行云流水,不要拘泥于字数的羁绊。这才是语文学习的意义之一,勇于表达善于表达。

                                  2

    说说灵感~第二周小结

    看看我们的第二周,我们借诗歌训练在训练我们的阅读理解能力,这条路很长,这条路也很艰辛。但是只要我们坚持训练,我们的语文阅读理解能力才会获得长足进步。我们再分享一下其他同学的本周小结。

    扶忠霞小结:在这周的练习中,我又学会了很多,学会了有梦想就去实现就算没有成功,至少美好的实践过程一直在我们的脑海里抹不去,就像《跳水板》只要我们有勇气去克服它,我们就能从跳水板上跳下去,《河马的梦想》我知道实现梦想的路上困难重重,只要我们去为自己的梦想努力过了,就算没有成功,但我们体会到了实现梦想过程中的快乐,《耳塞哈罗》告诉我们美好的声音不止是从乐器里发出来的,也有美好的声音是从大自然里发出来的,因此我们也要多注意生活中的美好,这样我们的生活才会更加精彩,《飞盘历险记》中飞盘没有实现它的梦想,但他为自己努力过的过程中感到开心快乐,《上帝之轮》告诉我们这个上帝之轮是象征着机会,机会是留给那些有准备的人,我们要努力学习,抓住这个上帝之轮。我们也要为自己的梦想去努力就算没有成功,但我们体会到美好的过程。

    熊敏欢解读:通过这周的阅读理解,我知道了我们在学习中要有自己的梦想和理想,从而在生活中我们也要有敢于做事的决心和勇气,这样才能努力的学习!同时我们也要在生活中善于倾听美好的声音,不要为了躲避人们吵杂的声音而错过美妙的音乐 ;善于闯造机会,争取机会,但要准备好如何去珍惜这次机会。这样我们的学习才能有所提高!

    严康琴小结:遇到难题要积极思考、勇敢的去做。 每个人都有梦想而实现梦想是和决心、努力分不开的不过实现梦想的过程最重要。大自然的声音是最美的。领导世界的人要有能力,必须要有领导力、责任感、正义感。

    冯瑞雨小结:在这周中,我学会了许多东西,比如跳水板上的小男孩,因为缺乏勇气而没有跳下水板。我们的生活中也会如此,碰到事情总是犹豫不决,但只要我们有勇气,我们就离成功近了一步。河马的梦想这一章也是不赖,我们只要为了自己的梦想努力就不会后悔。还有哈罗他只是糊涂错过了很多声音,所以我们不要拒绝大自然给我们的欢笑声等。最后到上帝的轮子更是受益匪浅,上帝给了“我”机会,但是呢我却没有抓住,就是因为我没有抓住上帝给我的机会,机会总在一瞬间遗失,所以我们一定要抓住上帝给我们的“轮子”,因为“轮子”是给有准备的人准备的。

    刘雅琴小结:通过这个周的学习,让我知道了在学习中要有梦想,如果我们没有梦想就会失去方向,而且在生活中遇到难题要主动思考问题不能放弃,努力是梦想最重要的过程。在生活中我也要善于倾听美好的声音,而不要为了躲毕人们嘈杂的声音而错了美妙的音乐。

    陈世英小结:

    说说灵感~第二周小结

    1

    相关文章

      网友评论

          本文标题:说说灵感~第二周小结

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/tfsmkxtx.html