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今日所读《儿童感觉统合训练》
DAY25本体感失调及训练
人类的本体感觉是指身体各个部分的肌肉，肌腱，关节，韧带等来自自己身体的一种感觉，人体依靠这种感觉进行动作和行为的调节，有目的地进行肌肉的收缩和松弛，由此产生的自身状态和运动，都是来自自己身体刺激信息感觉处理的结果。
DAY25本体感失调及训练
本体觉包括手眼协调，手耳协调，身脑协调，动作灵活和灵巧。本体感不足的孩子，手脚笨拙，动作缓慢拖拉消极，没有上进心，缺乏自信心，脾气暴躁，粗心大意。
顺应性反应对儿童活动具有功能性意义。
顺应性反应是个体为实现特定目标而发出的目的性的动作。若动作的目标超出了合理性范围而无法达到，反应则为非顺应性。儿童顺应性反应的水平是评价治疗效果的重要指标，是治疗师关注的重点。
通过顺应性反应儿童不仅能理解哪些活动对环境具有改变作用，而且能进一步增进内在驱动力。然而，只有当个体对身体感觉和前庭平衡反馈具有正确解释时，才能习得顺应性反应。
DAY25本体感失调及训练
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