小学一二年级的孩子以机械记忆为主。机械记忆主要依靠机械重复,学习者只按材料的表现形式去记忆,而不了解或不明白材料的意义及其间的关系。
机械记忆和意义记忆是人们记忆的两种基本方法。意义记忆要有机械记忆作基础,机械记忆要靠意义记忆来强化。没有机械记忆参与新知识的学习,新知识可能就会转瞬即逝,不能在大脑中保存下来,也就无法与已有知识进行联系,无法进行新旧知识的比较,从而无法理解新知识的意义。机械记忆和意义记忆是不能截然分开的,因此,没有机械记忆的学习是有缺陷的、不完整的学习,否定机械记忆的作用,尤其对小学生来说是不利于他们发展的,甚至是有害的。
机械记忆的特点是记得快也忘得快,所以,小学生要对已经记忆过的知识及时复习,这样才能保证不会很快就忘记,父母和老师都要抓好他们的复习,重复记忆,有助于避免“回生”。
学生掌握识记方法的能力是随着年龄与知识的增长而逐渐形成和提高的。死记硬背是小学生不可缺少的记忆方法,他们掌握记忆的方式是由机械记忆为主逐渐发展为以意义记忆为主的。虽然如此,机械记忆和意义记忆还是同样重要。
1.机械记忆,一生都要用。
2.机械记忆能锻炼记忆力。
重复记忆最常用的几种方法:1.复述;2.睡觉前“过电影”;3.背诵与默写相结合!
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