说明白，听清楚

周五放学站队时璇把自己的马甲拉链拉到最顶端，把自己的头都包了个严实。告诉他拉下来，那样看不到路很危险。

结果不一会，璇哭着找我。原来是霖和他闹玩，霖替璇把马甲帽子戴上，并替他拉上拉链，结果拉链夹到了璇的嘴唇。嘴唇破皮了，还渗出点血，自然璇又疼又怕，哭着找你告状。

批评了霖的恶作剧行为，正好也要送路队，就没给家长打电话，想着当面说说情况。双方家长都挺通情理，对不起啊对不起，没事啊没事。璇爷爷领着璇过马路准备开车回家，我和霖妈妈交流霖的表现。谁知刚到车边的璇爷爷又折返回来，是不是让我和霖妈妈不要过分责备霖，过来替霖求情？我这么想着。谁知，老人过来就非常生气的指着霖，说这不是霖第一次欺负他孙子，而是经常性的，从幼儿园就开始欺负，如果再这样欺负他孙子，他将不客气。“老人家，您先别生气，有事咱们慢慢说。”我的话还没说完人家就头也不回的走了。吓死我了！霖妈妈听了之后批霖更起劲了。霖确实挺调皮，霖妈妈自己也这么说，批评、道歉、反省、保证。

孩子在我的班里，还是经常被欺负，我不能不管不顾。下午午写完孩子就出去上体育课了，刚想把俩孩子叫上来问问经常欺负的事，却看到俩孩子正笑着搭帮练习“双人单摇跳绳”。看样子上午的不愉快已经过去了。打消了叫他俩的念头，让他们好好合作一次吧！

体育课后把他俩叫到跟前，问璇:“霖都是怎么欺负你的”？“幼儿园时霖曾经把我的肚子碰出一块青”，璇说。“他还怎么欺负你？都是在什么时候欺负的？”我接着问。我这一问连璇都有点蒙圈，“他就欺负我这两次”。“那怎么爷爷说他经常欺负你，你是怎么跟爷爷说的？”“我就说他幼儿园时就打我”。

孙子的含糊其辞，爷爷的断章取义，差点引发一场战争。有时候说者和听者往往站的角度立场不同，处事的行为方式不同，就有可能让说的和听的产生截然不同的效果。请你我静下心来，慢慢说明白，听清楚。