最近看到浙江一小学因为老师在班级群内晒不背书的同学，望家长在家教育，被认为是给家长施压，家长在抖音愤而发帖指责老师伤了孩子的自尊的新闻，有点百感交集。
其实作为一个教育工作者，我对一言不合就给学生拍照发群的方式从来就没有苟同过，当然我不苟同完全也不是大多家长说的保护孩子的尊严，而是我认为作为一个老师，上课抱着个手机的行为确定没有问题吗？还有作为一个有文化的人，难道就不懂肖像权一说吗？
关于上课拿手机，我不知道公立学校对老师上课刷手机是怎么看待的，反正我们培训机构老师上课是不能拿手机的，每个教室都有摄像头，老板随时在看，一旦发现，扣除当月绩效。当然我本人认为一节课一个小时不到，一方面要完成教学任务，一方面要把控纪律，刷着手机上课实在是不可思议。再说“学高为师，德高为范。”，老师上课刷手机，还怎么管学生上课刷手机的事呢？
最早我们学校上课规定老师学生都不能带手机入课堂，后来有家长为此闹过几次后，老板就不苛求学生了，要求老师把控，我还是习惯上课前让学生将手机统一静音放在讲桌上，下课带走。当然此举有家长称赞，也有家长不满，但我也一直坚持着。好与不好，全在自己的看法，我的看法就是手机会影响教学。
如今很多人一说到教育的问题就会提到尊严，但我认为“尊严”这种事不是可以讨要的，它需要自己去争取，不是别人可以给予的。
曾经看过一个视频学生没写完作业，老师拍其照片放到群里让家长认领孩子，有家长回复：孩子不要自尊？孩子没写完作业，老师批评也是应该的，只是老师的方式显然令人难以接受，导致家长将矛盾上升到“尊严”的高度。而作为老师看到家长的回复无疑也会有情绪的，认为现在的孩子不好教育，不如躺平。这样本来是个正常的教学问题，却在家长和老师的运作下活生生变成了人品，人格的问题，实在令人可悲。
老师在群里公开孩子照片的出发点是什么呢？
1.想引起家长的重视，让家长好好教导孩子
有的时候老师以与家长私下沟通，家长可能会忽略掉或者没有引起重视，于是老师便想在公开的家长群里发送消息，以此引起家长的重视。
2.希望其他家长看见也引以为戒。老师发布在家长群里还有种可能是希望其他家长也看到，回去之后教育好自己的孩子不要违反课堂纪律。
这样看来出发点没有问题，但结果呢？显然教育是要讲究技巧的，这是无疑的。
比如，老师在遇到学生睡觉时，最好的解决方式是什么呢？
1.确认学生睡觉原因最好的方法，就是与他单独进行谈话。要表达出自己的关心之情，询问他睡觉的原因所在。
2.如果学生是因为缺乏睡眠而感到疲惫，教师须与其进行沟通。如果是因为作业过多导致学生睡眠不足，班里普遍都有这种情况的时候可以考虑减轻作业负担。
3.看看是一名学生睡觉，还是很多学生都有这个问题？如果睡觉的学生不止一两个，是不是因为课堂活动过于无聊了？可以考虑课前做一个简单的游戏带动气氛。
4.当注意到有几名学生开始昏昏欲睡了，可以让全班同学都站起来，利用三十秒的时间舒展一下身体、调整一下状态。当发现学生在课堂上犯困或者睡觉，老师一定要关注学生及时与孩子进行交流，在向家长反馈是也要注意方式。家长在收到老师的反馈时，也要配合老师做好孩子的工作，共同来帮助孩子成长，改善他的坏毛病。
作为老师改变自己的方式很重要，但是作为家长也应该改变一下给孩子从小灌输和别人讨要尊严的习惯了。任何人都给不了别人尊严，老师也一样给不了学生尊严。孩子上了学，就得让他明白错了就是错了，接受惩罚是必须，如果不愿意受到惩罚，那么孩子能做的就是不犯错误或少犯错误，家长能做的就是监督孩子不犯错误，或者是犯了错误也能督促孩子及时改正错误。而不是和老师讨要尊严。
不要向别人讨要尊严，尊严是自己挣的。如果家长一贯的以这种字眼回复老师，那么老师可以不敢对学生罚站罚抄。那么当孩子走入社会呢？社会不再是课堂，谁也不会照顾你那颗玻璃心。许多功成名就的人，都是将尊严撕碎了，再一点点拼起来。现实残酷，面包和面子常常有个先来后到，如果不可兼得，那就先挣面包再挣面子吧！
曾经的我是个老师，也是个家长，现在的我是个老师，也是个学生。除却这些标签，骨子里我也是很自尊的人，为了维护自尊，我除了努力进步以外，还会时时站在别人的角度思考，尽力维护对方的尊严。
我相信每个人都是有尊严的，也是要面子的，而这一切唯有自己能给自己，别人帮不你。
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