中原焦点团队郑海燕坚持分享1103天2021.12.19
537，咨询师
今天的约练一波三折，但最终还是聊下来了。咨询的过程总是陪伴加等待。倾听共情和适当的反馈。理清事情的脉络，看到事情的发展过程和目前的状态，倾听来访者他对事情的觉知看法想法。看到他的不容易，感受到他做到的部分，也看到孩子的正向和闪光点，还有目前不更糟就已经是很难得的。
当听到6岁开始就是给孩子一个手机，然后让他自己在家里，孩子说从那时开始就只有手机是朋友，所以现在他不出门他也没有朋友，我就感觉很为孩子感到难过。这样的童年，孩子的成长过程得有多少缺失呀？成年以后他需要用多少来找补，或者来弥补这些缺失呀？
对于目前不能上学在家做点其他的事情还可以，但就是上学动不了该怎么办？我觉得这种类型的来访很多，好像我们也不能去怎么样，我目前也不知道该怎么去做这样的咨询。来访者觉得自己能够越来越稳了，越来越接纳孩子了，从谈话的内容也感觉越来越理解孩子了，可能这就是一个转变吧。
孩子不愿意做咨询，他觉得做咨询就是你们想来改变我，这时候怎么办？我们可以说：我不是来改变你的，我只是帮你梳理问题，改变是你自己的事，你来决定要不要改变，要怎么改变，这个过程中你需要我怎么帮你，你来告诉我。
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