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有意到无意 10月2日学习记录

有意到无意 10月2日学习记录

作者: 玩英语 | 来源:发表于2016-10-02 21:13 被阅读57次

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    昨晚花了四十分钟去记忆近十个Magoosh GRE生词,有如下这些

    Parsimonious, synonymous:stingy and tightfisted

    Venality , moral dishonest to do Dan thing

    Anomalous , abnormal

    Egregious , extremely bad

    Castigate , criticize heavily

    Amalgam , mixture of different things , alloy

    Galvanize , energize

    Commensurate,matching in size , quality.

    Amenable VS amendable

    Ambivalent,  having or showing bad or good feelings

    Diainterested  VS uninterested

    Frugal, using only as much money or food as is necessary

    感悟:找到适合自己的记忆方式

    记得去年学习韦小绿(merrian Webster vocabulary builder )的时候,还是停留在死记硬背的层面,对于每个词汇的用法和背景信息所知甚少,虽然知道了有词根这种构词方法,即使去年当时记住了一些单词,但是距离自如使用这些词汇还差很遥远,而且大部分词汇很快就会从记忆中退却,所以只机械背诵单词不去放入合适语境中激活,有点类似熊瞎子掰玉米,捡了东忘了西,白忙活!

    在对每个单词充分理解了以后,记忆起来效率奇高,比如frugal ,正好Youtube 上有很多分享这个主题方面的视频,我就找了一个认真看了一下,这不跟勤俭持家很贴合吗?自己种菜吃,自己织毛衣,自己做衣服,重要的是绝对不花额外的钱,很对我的胃口,何必成为金钱的追逐者,让生活压力山大!

    还有那个amenable,我的第一眼以为是amendable ,后来认真一看发现自己添加了一些字母,这就激发了我的一探究竟的欲望,看视频就会更加专注,抓关键点。

    其实只要在借用图片、欧陆词典、视频,在对一个单词的含义、词根分析、反义或者同义区别、拼写区分以后,就能跟自己已有的记忆建立链接,加强理解,单词学习会更加有趣,复习起来也更有动力。

    今天阅读了CNN Student News 七个新闻的字幕文稿,发现生并不多,不知道对GRE词汇情景记忆是不是有价值,昨晚看了五分钟的prejudice and pride ,发现生词不少。还有一个问题就是听这个新闻,大意没有问题,如果要达到像听新闻联播那样即使不刻意去听也能抓到大意,还得练。

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