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高考志愿填报的意外答卷

高考志愿填报的意外答卷

作者: 潇合国际艺术教育 | 来源:发表于2018-08-30 10:58 被阅读0次

    一年一度的高考结束了,而今年的高考却赶上了千禧年肖龙孩子们的大潮,高考报名人数达到了2010年以来的最高峰,据统计各类高考学生总计9750000人次;高考结束后的志愿报考更像是第二次重要的抉择,志愿报考的方向直接影响到孩子的出路,志愿的填报失败会使高考整个成绩系统功亏一篑;那么怎么填报志愿呢?这里给各位看官提供了一份意外的答卷

    01

    Q:选学校还是选城市?

    A:城市主导

    关于志愿的选报,国内的家长和学生往往会受到传统教育模式的干扰,为了上大学而选择适合自己分数,能够顺利进入大学的志愿进行填报;而真正上了大学后才发现并不像自己想象中那么美好,而学籍建立后也不愿也没机会再次选择其他学校;

    大家忽视的不仅仅是大学的软硬件配置,更多的忽视了城市给学生带来的从眼界到平台高度的认知;学生在大学所经历的除了学业还有人际交往与眼界的问题,很难想象一个三线城市的大学生能够具备开阔的世界观与价值观,能够围合更优质的人际资源,那么在就业时所有的问题都会爆发式的展示在你面前;

    比如说艺术设计领域中的服装设计专业,全球四大时装周分别为米兰、巴黎、伦敦、纽约;连大家耳熟能详的东京、北京时装周都不在范围内,那么选择服装专业的学生是要选择怎样的城市就成了最关键的问题了

    02

    Q:选学校还是选专业?

    A:专业导向

    高等教育是对孩子的投资,凡是投资都要求投资的回报,而院校的选择如果不能根据孩子的择业、就业导向选择的话,会直接影响孩子本科期间学习效率与工作后的变现能力;

    很多家长以为选择了好的院校就会具备好的学习环境和更优质的师资和硬件服务,往往忽视了孩子自己对未来的渴望和预期;家长往往并不过多考虑孩子的兴趣爱好,而要求孩子选择所谓的更有发展前景专业,殊不知这些专业随着时间发展也会对人才需求量产生变化,而且孩子不喜欢的专业学习效率也无法保证,这就陷入了一个恶性循环;

    因此,专业导向作为孩子的高等教育投资是根本目的,院校只是专业的承载体,并不具备直接教授孩子生活技能的功能,而专业又是学生们赖以生存和参与社会竞争的关键,可见,那些压在箱底的毕业证和在外交际打拼的综合能力相比没有任何意义

    03

    Q:选专业还是选兴趣?

    A:兴趣提高效率

    很多家长受传统教育观念影响,对孩子的爱好和综合能力置若罔闻,殊不知孩子喜欢的往往是市场人群和需求集中的地方;比如很多孩子痴迷于游戏,这往往说明游戏是拥有很大市场群体的,如果不能正确引导孩子将兴趣转换为创造力,用兴趣支撑再创造,把游戏服务自我转换为创作游戏服务市场,那么沉迷游戏就会成为家长一直要关注而无法解决的问题;

    小编遇到很多这样的案例,比如一个痴迷游戏的少年,家长曾坐在我面前哭诉无法教育孩子戒掉喜欢玩游戏的坏习惯,而我并没有协助家长对孩子进行管理,而是从教育的立场进行沟通,这名学员已留学归国,并在国内一家大型游戏公司任职,他目前的兴趣已经不是玩游戏,而是享受着别人在自己所设计的游戏世界观中的成就感与喜悦;还有一个孩子家境较好,父母为了给孩子最好的教育设计了非常完整的教育规划,高中期间就送到加拿大进行基础学习,本科考取了企业金融管理专业,而孩子对父母的做法并不买单,本科期间退学选择了自己喜欢的服装设计专业,20天的时间解决了所有portfolio、essay等手续,重新开始了他自己的梦想追求旅程;还有个国内名牌美院大一女生,沿着国内高考的轨迹一步一个脚印的进入了自己梦寐以求的大学,选择的也是自己喜欢的专业,但大学的课程安排与她所想象的并不一样,学生感觉无法满足自己的要求,毅然决然地选择退学并考取了法国兰斯高等艺术学院;可见,孩子们随着年龄的增长会对自我提高提出最真实的要求,如果在专业选择尚不能权衡兴趣出发,最终的结果可能很难维持

    04

    Q:选学校还是选老师?

    A:院校只是老师的载体

    这个问题并不意外,很多家长在我问起这个问题的时候都会选择选老师,但老师我们不认识,只能选学校啊;我想说的并不是这个意思,我们拿意大利文艺复兴时期的杰出代表来举例,米开朗琪罗、达芬奇、拉斐尔、波提切粒,包括法国当时杰出的艺术家高更、塞尚、莫奈等,这些大家自1450-1490年短短50年,创造了文艺发展史上的奇迹——文艺复兴;但无独有偶,这些大家都没有经历过美术学院的科班教育,而是在当地跟随师父的工坊,作为学徒身份完成了自己的专业领域的突破;

    可见,院校只是为学生们提供了系统的教学课程与模块,而学生自我修养的提高缺赖于与老师之间的密切交流,大家都知道当我们遇到难题时,与其从体系化的书本中找到答案还不如找个明白人设身处地地进行指导;所以,学习的根本目的是武装自己,大学只是给学生提供了一个武装自己的平台

    05

    Q:选结果还是选未来?

    A:生活不止眼前的苟且

    我一直以为国内的高等教育很大意义上来讲,学生进入大学基本相当于学习生涯的结束,而很多国内国外的顶级院校确正相反,大学才是学生学习生涯的开始;小编曾在带领学员赴意大利各院校进行考察的时候,米兰理工大学的一间教室正在上课,教室容纳了三四百人,而我与另外一个老师在门口拍摄照片的时候竟没有一人抬头观望,这个细节使得当时的我吓出一身冷汗……

    作为院校的选择,个人建议选择的是学生再提高的高等教育途径,而不是一纸毕业证,学校的属性是为学生提供教学环境和师资配置,而学生所学到的东西却是要学以致用的;如果我们为了孩子选择了高等教育的重点,那么我们根本就不需要站在高等教育的起点

    2018届高考志愿填报工作已进入尾声,家长和学员们的纠结让小编不得不写一篇这样的意外答卷,希望所有学子都能在自己的学习生涯中有个好的规划,对自己的前景有个好的预期;最后送大家一句小编自己的总结:

    学习是对自我的投资

    投资的风险并不来源于产品本身

    而在于我所投入的究竟

    是坚持还是未来

    关注我,你的眼睛会怀孕

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