火车头应动力澎湃,方向明确。
辨是非。系统格局,长远眼光,角度站位,看清趋势、利弊、对错。
察问题。清醒敏感,调查研究,去伪存真,坚定的问题导向。
挖根源。由表及里,由浅入深,见微知著,看得清本质。
找规律。事物间的必然的、稳定的联系。
识特点。事物间的区别不同。
抓关键。重要的、必要的、紧迫的。
定措施。有想法,更要有办法。
育氛围。激励初心,凝聚人心,压实责任心。
火车头应动力澎湃,方向明确。
辨是非。系统格局,长远眼光,角度站位,看清趋势、利弊、对错。
察问题。清醒敏感,调查研究,去伪存真,坚定的问题导向。
挖根源。由表及里,由浅入深,见微知著,看得清本质。
找规律。事物间的必然的、稳定的联系。
识特点。事物间的区别不同。
抓关键。重要的、必要的、紧迫的。
定措施。有想法,更要有办法。
育氛围。激励初心,凝聚人心,压实责任心。
本文标题:二二二之带头人的素质
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