拉开窗帘,一缕阳光透进来。
我:今天天气真好,适合亲近大自然,一会儿做完作业,我带你们兄弟二人去踏青吧!
昊:好啊!以后要经常带弟弟出去玩玩。
看完于丹老师的讲课,昊自觉得写作业去了。我一边陪弟弟,一边打扫卫生。
收拾到书房时,看了一下昊的书写。伸出大拇指,称赞了一翻。“今天真的进步很大,半个多小时没说一句话,而且书写也认真了很多,相信坚持的力量。”儿子不好意思的笑了,“妈妈,你还以为我是小孩子呢!”
是的,曾几何时,还是小孩子的儿子,已经长得与妈妈一样高了。
昊在学习方面缺乏自觉性,一直令我很苦恼。今天于丹老师的讲课,让我更后悔在他培养注意力,专注力最好的时期,交给了他人来带,放弃了对他的管理。
令我欣慰的是,最近昊没有了以前的浮躁,做任何事都自觉了,虽然有一点晚,但他想改变自己,远远比约束形成的好习惯更可贵。
看着无拘无束玩耍的兄弟二人,心中充满阳光。
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