复习的目的既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中，重点是帮扶学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。复习目标： （一）数与代数： 1、元、角、分与小数 （1）初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数； （2）掌握小数大小的比较方法； （3）会计算一位小数的加减法运算，能解决一些简单的生活问题； （4）能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行简单交流。 2、乘法与混合运算 （1）会计算两位数乘两位数的乘法； （2）能进行较合理的估算，并解释估算的过程； （3）灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果进行判断。 3、认识分数 （1）初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数； （2）掌握同分母分数和同分子分数大小比较的方法； （3）会计算同分母分数（分母小于10）的加减运算，能解决一些简单的问题； （4）能运用分数表示日常生活中的一些事物，并进行简单交流。 （二）、空间与图形面积和面积单位 （1）认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，了解统一面积单位的必要性 （2）认识面积单位，会进行简单的面积单位的换算； （3）掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积 （4）能清晰分辩长方形、正方形的面积与周长的含义，并解决相关简单生活问题（三）、统计与概率如何收集和整理数据，并从数据中获得一一些信息。复习重点：小数的读写法、大小比较，小数的加减和应用；两位数成两位笔算和应用；面积和周长的概念和应用，面积单位的转换和大小比较；分数的意义、读写法和大小比较和应用。如何分析数据信息复习难点： 面积和周长的概念和应用，面积单位的转换和大小比较，分数的意义和应用复习方法： 1、按照先分类复习，再分单元查缺补漏、最后期末模拟测试的顺序进行分类复习要重在梳理，把知识点窜成线，连成面，织成网；单元查漏补缺要多收集书本、小学数学、单元卷上易错题进行练习。再通过期末模拟试卷培养学生良好的审题习惯、答题习惯。 2、精讲多练，以练为主。要结合历年的期末试卷，研究考题，本学期共复印4套试卷。围绕数学书、小学数学、单元卷设计练习，把经常做错的题目归纳，练习。 3、加强基础训练与提炼方法、拓展能力、提升思维相结合。加强计算过关训练。
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