临近期末考试，希望在这一个多月的时间里，和孩子们一块认真复习，扎实的走好每一步，能让学生们的成绩获得最佳的效果。下面是我的计划：
（1）低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养，激发学生学习数学的兴趣。
（2）注重生活与数学的密切联系，从而使之贯穿与整个数学探究活动中，让学生在生活中学数学，用数学解决生活中的实际问题，进而提高他们对解决实际问题的这类题的掌握能力。
（3）口算，笔算，属于最基础性的题目，加强学生计算能力的培养，重视学生认真细心计算习惯的养成，以及养成验算的良好习惯，提高计算的准确率。
（4）全面了解学生的学习状况，鼓励学生的学习热情，促进学生全面发展，帮助学生建立学好数学的自信心。加强学生读题理解能力。从考试的整体状况来看，我们在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型，让学生会融会贯通。避免学的比较死板。
(5)、课堂纪律差，加强班级学生课堂纪律的养成教育，教会每个学生学会倾听，这是重中之重。
(6)、从细节入手，一点一点的把知识点教会学生。
(7)、关爱差生，做好培优补差工作。
充分发挥学生的潜能，让学生的成绩稳步提升！
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