如晓离巢入天燕
劲翅凭风羽翩然
心安之处是吾家
向晚而归家人念
中国文字博物馆
游学的最后一天，回家的时间也进入了倒计时。驹子们的精气神却没有因为马上回家而散乱，新的一天依然节奏感十足，晨读分享参观学习都井井有条。只是，每个孩子心目中都有念念不忘的那个人，被念念不忘的人也都要准备收礼物了哦！
最后一站——中国文字博物馆。有了前几天学习的基础，在这座恢宏大气的博物馆，我们见到了许多熟悉的东西，也了解到了许多新的知识。而这些都离不开一个关键的角色。
入口前欢迎我们参观的白鸽
那就是志愿者老师们。安阳真的是一个中华文化传承之地，这几天有好几个志愿者老师陪伴着我们的学习参观。他（她）们穿着统一的红色马甲，上面印着“文明使者”，也印着“安阳志愿者服务”。他们的解说不仅有意思，更加的有深度。正如他们所穿的衣服上所印的一样，是文明传播的使者，传承的信徒。
陪伴我们的志愿者老师
今天的志愿者老师
聚精会神的驹子们，紧紧的跟在志愿者老师身边。
王老师也很认真呢
大家都挤在一起了，为啥呢？
因为，这是一块三千年前的龟腹甲原件，上面刻着当年的文字。穿越3000多年的时光看着这块龟甲，是一种很新奇的体验。
把知识裹在故事里
驹子们紧紧的围在了一起
同样渴望的眼神
排排站听讲解
光听不够，大家赶紧记
听，记，画
汉代壁画
在这里，老师讲了一个特有意思的故事。因为这一幅壁画，是有文字记录以来所记录的史上第一次车祸～听到这里，驹子们都很感兴趣呢。
造字形式之象形字
仓颉造字天雨粟，文明开化鬼夜哭。但是大家还记得造字有多少种形式吗？孩子们可是知道不少呢。
古代版logo
古代保温饭盒
在这里老师提问：孩子们，知道这是什么吗？驹子们一下子就答上来了：饭盒！可是老师说这是保温饭盒的时候，可着实让孩子们吃了一惊。说实话，我更吃惊。而且我觉得，用这饭盒带饭，饭一定没有盒重。不过，老人说：饥不饥带干粮，寒不寒带衣裳。老师告诉孩子们，以前不像现在这样方便，出个门可是什么都要带着的。
与老师互动的驹子们
六艺——礼乐射御书数
老师问孩子们：同学们，你们上学累不累呀？驹子们很安静。老师略有尴尬，问了好几遍孩子们觉得上学累不累。看来咱们的娃是真的爱上学哈。因为老师接着就说啦，哈哈，平时有老师带着的都说：不累～而没有老师跟着的都是：累死啦～！但是老师可是说啦，不要被电视剧骗了。古代的孩子们，尤其是贵族家里的娃可是十分的辛苦——这六艺可没一样简单哒！
古代的私塾学习情景塑像
在孔子提出有教无类之前，是没有私塾的，只有供贵族孩子学习的官学。直到孔圣人之后，才有了私塾。咱们这个娃，不知道画下了啥？
大家也发现了，今天的吸铁石从王老师变成了志愿者老师。不是王老师不努力备课哦，而且这些志愿者老师太厉害了。我还没有详细的去查询资料，但是从老师的言谈间可以知道，她们要学习很多知识，也有很多“小志愿者”也在学习。而且这些志愿者老师的陪伴也是免费的，可是陪伴教学的质量可是杠杠哒！
驹子们累蔫了
跟随老师进行了一上午的学习，再加上几天的紧凑行程累积下，驹子们累蔫了～到了和志愿者老师说再见的时刻了。王老师送上了从青岛带来的小礼物，表达一下我们的心意吧。
简单的礼物 深深的感谢
我们离开这座展示文字历史的博物馆，写到这里，想到我正在使用的就是活化石“汉字”啊！顿时心中自豪感油然而生～
简单吃下午餐，其实这里的简单也仅仅是指程序简单。因为到了吃饭的地方，很多驹子就开始说啦：“啊？在这里吃饭啊！一定很贵吧！可不可以不吃啊？”驹子们还在念想着要省钱给家人买礼物呢！以至于王老师都不太敢让驹子们自己点餐了，生怕娃们要用生命来省钱啊！到时收到礼物的亲们，你们会不会感动到……………………
程序简单内容却不简单的午餐
走向回家的路
鸟儿无论飞得多么远，飞到倦时总会归巢。福驹班的驹子们走了长长的路，用美景填满了眼睛，用历史填满了心灵，用为在乎的人带的礼物填满了背包——以全满的状态准备回家啦！爸爸妈妈们，你们想我们了吗？
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