在跟孩子的交流中,“懂得”孩子的心是重中之重。
孩子有一段时间不提学习的事儿了。在忙什么呢?刷手机(醒着就不离手)、睡眠颠倒,可也有好的一面,开始喜欢上运动了。每天都要在出去走步,部分家务活不用说就去做了,自己开始做主了,原来选择困难症有所改变。
“有好有坏”—我看到的。我知道,这时候不能多话、不能指责。最好的做法是有事商量,不答应就不谈,谈不拢的就以孩子的为重。
初衷是,孩子总要体验,总要为自己的错误买单。早试错比较好。
就这样,坚持着,调节着吧。
加油!
在跟孩子的交流中,“懂得”孩子的心是重中之重。
孩子有一段时间不提学习的事儿了。在忙什么呢?刷手机(醒着就不离手)、睡眠颠倒,可也有好的一面,开始喜欢上运动了。每天都要在出去走步,部分家务活不用说就去做了,自己开始做主了,原来选择困难症有所改变。
“有好有坏”—我看到的。我知道,这时候不能多话、不能指责。最好的做法是有事商量,不答应就不谈,谈不拢的就以孩子的为重。
初衷是,孩子总要体验,总要为自己的错误买单。早试错比较好。
就这样,坚持着,调节着吧。
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本文标题:“懂得”有多重要
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