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我是刘娟,这是我的原创文章之第3篇。我是一名热爱家庭教育的教育工作者,专注打造家庭教育型学校,让更多家庭收益,让更多的孩子具备学习动力和激情是我的使命,关于读书、教育、办学,家庭教育的问题欢迎和我交流。
5.29日晚我们邀约家长一起听了樊登老师解读《内向孩子的潜在优势》这本书,每位家长都受益匪浅,其实每一位内向的孩子,他们也有很多的耐寒区和恢复精力的场所,他们更需要我们换种方式去关心和爱护,我感觉里面有很多方法都非常实用,比方说:
1.不要逼着孩子吃东西,这样会给他带来很大的心理压力!
2.不要对内向的孩子过分严厉,这样他们会叛逆比其他孩子都要早。
3.不管有啥事都要让孩子参与,帮忙,包括家里的存款,老人生病等都可以让孩子知道,让他们有存在感和价值感,也有主人翁心态!
4.分享自己小时侯的故事给孩子听,让他感受爱的力量!
对于离异的家庭也提出了许多要求,如何让孩子有稳定感:
1.不要强迫孩子选择跟着谁,这样会伤害孩子的!
2.当父母离异时也要询问孩子的感受和需要!
3.夫妻双方也不要为了证明自己而去说伤害对方的话!
4.保持生活的规律,不要让孩子这家呆几天,那家待几天,影响孩子的生活和学习习惯!
5. 要跟孩子讲清楚,夫妻两个没有希望复合,不要让孩子存在任何的期望,用装病等方法来争取你们的复合!
最后,对于内向的孩子,我们还要多和老师沟通,互动,多留心他在学校的表现!






此次活动由王敏老师全权负责,我没有掺杂任何的个人意见,从刚开始的不自信,一遍一遍的跟我说流程,我都没有说什么,就一句话,很好!

我知道王敏老师从小到大呀,心里一直有一个爱她的父亲,但是出于那个年代的教育模式,父亲从来不表扬她,他内心有很多委屈,他内心最希望父亲的认可,鼓励和表扬,所以,我们就请来了她的父亲听她演讲,听她给家长做总结,老人家虽然不善言谈,但是也看出了他对闺女的满足感!

那一刻,我也感受到了,做教育的真谛,就是让更多的家庭受益,让更多的员工家庭更幸福,我也期待我们家长课堂能够齐聚我们的父母来一个专场,他们都太不容易了,只有这样做到百善孝为先,我们才会让自己有更大的能量去引领更多的人,让教育事业永远光鲜亮丽!
再次呼吁大家,走进家庭教育,樊登读书会的现场,去让自己成长,从而让家庭更幸福,孩子更快乐!
再次感受带着女儿走进课堂,虽然她没有像其他小朋友一样在游乐场有妈妈陪伴,但是她接触了正能量,接触了不同的朋友!

再次感恩所有的一切~
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