每年的高考都备受瞩目，多年之后你可能会发现，高带给你的影响远非一个分数所能定义！
在课堂上学到的知识本身并不会决定你一辈子的成就。但如果能够通过高考进入大学，我们就走进了一个知识的海洋，在那里有无限的东西可以去探索。当然，在探索过程中也很容易迷失，这就要求我们掌握方法和路径，利用所学知识，为自己设计出良好的发展道路，用更短的时间达到更远的目标。
此外，随着科技的进步和发展，我们的知识观也要更新换代。首先获取知识的方式在改变。在过去备战高考的那个年代，学习、获取信息的方式主要通过读书。而今天的孩子不一样了，有搜索引擎、在线教育、人工智能等手段，获取知识的方式多种多样。人们不用再硬生生地把圆周率背到小数点后多少位，毕竟人在这方面很难超越计算机。
其次，对知识的定义在改变。现在人类时时刻刻都在面临不同的问题，其中大量问题都是机器可以解决的。那么，那些人工智能无法完成的任务，或许就是未来年轻人所要掌握的知识。他们可能会站在更高的维度去接受更大的挑战，甚至是去解决人类未来的生存危机。
第三，对能力的界定在改变，未来学习力和生存力可能更为重要。不管大家高考成绩如何，进入了什么样的大学，在未来最重要的是适应时代的发展，提升自己与社会需求的吻合度，去发现问题、解决问题，寻找自己的立足之地。抛开成绩来说，这才是未来的学生最需要具备的核心能力。
对于高考，我们一定要有正确的高考观。不能否认，在知识型社会，通过高考进入大学，你获得知识的速度会更快一些，未来道路顺畅的概率可能会高一些。但是，有的知识可以通过大学获取，而有的知识可以通过自学获取，有的知识还可以在社会的历练中获取。学习成绩好并不意味着事业就必然成功，二者不能画等号。不管是高考、留学，还是直接就业，都是人生的不同路径，也各有利弊。每个人通过自己的努力和坚持，都有可能取得自己所在领域的独特成就。
《由东向西看教育》
网友评论