今天和往常一样用电脑为个人网络空间跑了一下赞，跑下来每天也有300多，但一共也只不过3000不到，离10000的目标还差一大节，这时间也到了八月十多号了，有些人也开始忙碌起来了，那还能完成点赞的任务吗？我心里是没有一点信心，还有7000的任务，就算每天跑300，也要20多天，20天后大家都开学了，哪还有时间来点赞。
每天十多个小时，也真没有做什么事情。每天计划看一小时的书也是三天打鱼两天晒网，有一天没一天。背英语单词的计划也搁浅了，目前坚持在做的就是学习强国和一万步的快走。不过今天上午到是全程听了教材帮和中国教师报联合举办的教师暑期新课标的网络培训。听了人教版小学数学编委顾志能的课例分享有以下一点感受。
顾志能专家分享了他两种形式教法的小学数学计算课，牢牢把握了理解算理，掌握算理这八个字。第一种教法是先教一般性的再教特殊性的。比如42/2和52/2笔算，学生在学42/2的时候容易忽略算理，所以顾老师先教52/2，让学生通过笔算除法的一般性学会算理，这样就对特殊性的笔算除法算理也掌握了。
第二种是顾老师提出的“生问课堂”的笔算除法的教法，让我们又从略浅的教学中深刻体会到课堂教学的可归纳性。这种教法是通过课前前测在教师了解学情之后有针对性的备课，让学生用自己已有的经验先进行尝试性计算，找到最接近标准的笔算式子，然后让学生提出对式子中产生的疑问，老师再去引导学生去解决问题，这个过程就是让学生掌握算理的过程。
网友评论