我爱阅读
东胜三小 五一班 郝淑仙
1
阅读，是一个多么美妙的词语啊！记得小时候，我最喜欢听妈妈讲故事了，一个一个音节从妈妈嘴里蹦出来，组成一个字，呵呵，太好玩了。那时候，我不仅爱听故事，还喜欢“听”电视。我一边玩，一边竖起耳朵听。哦，小红帽？大灰狼？美人鱼？那一个个故事传入耳朵，我突然想看图片了！妈妈找来一本连环画，大声说：“西-衣-袄-小，和-文-红，摸-袄-帽，小红帽，”我也说着小红帽，妈妈又开始教我了。
渐渐的，我学会拼音了，也喜欢上了看书。书可真神奇呀，哪来那么多故事？上幼儿园时，我都认识很多简单的字，也能看一些字多的书了，还经常给班里的小朋友讲故事呢！回到家还看一些识字动画片。这使我的读书范围急速扩大，慢慢的，我读了杨红樱系列的书，那种长篇故事成了我的最爱！
有一次，我骄傲的宣布：我读完了十本书！那时，我才7岁，妈妈高兴的给我一块糖，并亲了我一下表示在夸我呢。我高兴极了。
后来，我上了小学，开始爱上动物小说，还利用吵闹的课间来读书。有一次同学问我为什么可以在吵闹中读书？我眨眨眼说：“我想读就读了呗。同学无话可说。”
我喜欢猜书，有时书看到一半，我会想象：那个人到底是帮谁？马儿会不会成为飞马？
就这样，我的生活中少不了书的陪伴，它也成为我打开写作之门的第一把钥匙。
2
有什么理由不学习？在那一刹那，我深深地震撼了。
他只是一个清洁工，大概60岁了，却捧着一本破旧的书，有滋有味的读着。他不时的翻看着一本旧字典，并轻声说着：“这个字是……”还皱眉头。他坐着一把皮已经掉了的旧椅子上，趴在一个三轮车上，我看见车上还有三四本破旧的书，。
第二天，我再次经过哪个路口，他还在那儿坐着，不过多拿了一个铅笔头和皱巴巴的本子。他的头和本子挨着很近，吃力地写的字，并一边啃着一个馒头。我想看看他在写什么，走了两步，却有征住了。我想，我没有什么理由去打扰一个学习的老人。一辆三轮车，一把旧椅子，一个铅笔头，一本破旧的书，就可以是一个老人如此专注的学习，我们拥有明亮的教室，崭新的书和本子，无数只漂亮的铅笔，我们还有什么理由不去学习呢？我们的生活已经十分优越了，请静下心来学习吧！
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我读过许多书：《昆虫记》《八十天环游地球》《我飞了》《我要做个好孩子》……我最喜欢：《我要做个好孩子》主人公金铃善良，可爱，天真，聪明（除了考试考不好以外）金铃说过一些傻话，说过一些连大人都要思考的话，说过一些让大人哑口无言的话。金铃是个天才，但是却也很笨。我喜欢这本书，金铃的传奇，天才的传奇。
下雪了
一大早，就开始下雨，到了学校，第一节课一下，大家看了看外边，惊呼：“啊！下，下雪了！”在教室里的同学一听，迷惑地抬起头，看外边，真的下雪了！大家惊叫，惊跳，大声欢呼，瞧呀，雪白白的，真美。
好似一群小精灵，从天而降。他们被风吹得东倒西歪，却还是嘻嘻哈哈，多么可爱，多么调皮！
后来小雪精灵越来越多，他们在空中打转。“喂，安静！”雪精灵，大雪精灵下来了一些，如同父母在教育调皮的孩子，小雪精灵不在跳了，风也不敢捣乱了。
我看着雪，啊！多么想要大泡沫粒在有风机器里飞呀！打转，下降......多美。
别看在天空调皮，到了地下，他们自动成了被子，盖住了树，大地。
啊，我爱雪呀！
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