以不变应万变

        一位老师围绕一本教材教学几十年，变化的学生，不变的态度、习惯、方法、理念，或许这最有坚持的味道，但如此的“坚持”，忽略了学生的变化，忽略了时代的变化，忽略了培养的要求，忽略了自身的发展，是不可取的。

        与时俱进，更新观念，从新时代要求出发，培养全面发展的学生是对老师的要求，我们要加强阅读，坚持写作，创新方法，切实提高学生的语文素养。