前两天我们组织了一场颁奖典礼，主要是奖励爱学习的学生们，虽然大家不一定成绩进步，但如果学习态度改变了，我们就会去给到他奖励。
有个学生一直从开始颁奖到结束。也许我们会觉得这个是很正常的。但实际上这个孩子还有一节未上完的课程。在这个孩子收到可能是这十多年期间的第一个奖时，他很激动，甚至表情有些不协调。当我们看到这个不自然的照片时，我心里有些不舒服了。
不知道在这13年中，他可能很少收到如此的奖励吧！这时候感觉有些心酸。
前几天，和两个妈妈在一起聊孩子的事情。说到孩子们青春期，经常不愿意和他们沟通。而且在当下幸福的日子里，竟然不知道要好好学习。有时候甚至说家长不理解自己。两个妈妈说，自己小时候也没有啥关注，这不也长得好好的，而且很珍惜学习的机会。从来没有这些有的没的情绪问题。
就像马斯洛所说的需求层次理论一样，现在已经过了生存的阶段，我们更需要精神层面的需求。理解尊重。就像那个不愿离开颁奖的孩子一样，他多么渴望得到大家的关注理解和认同呀！也许我们提供了丰厚的物质条件，如果精神食粮的匮乏，我们成长的不一定会健康。
爱一个人，从心开始！
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