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《谁在我家》共读第十一天——亲子关系

《谁在我家》共读第十一天——亲子关系

作者: 吕佳垚 | 来源:发表于2020-07-13 22:17 被阅读0次

父母与孩子的关系:1、父母与孩子的施与受

不同类型的关系遵守不同的序位,因此,孩子与父母之间的关系是一样,家族内部成员关系是另一样,男人与女人之间的伴侣关系是一样,他们与孩子之间的关系又是另一样。

1.1、 父母与孩子之间的爱的序位是第一位的,即父母施与,孩子接受者。也就是说,父母会把他们从他们的父母那里接受的东西和他们作为伴侣从对方那里接受的东西给予孩子,我们会把原生家庭带给孩子的好的、坏的传递给孩子,先来的人必须给予更多,因为他们已经接受了很多,无论是施还是爱,所有人都尊从同样的序位,遵守同样的法则。

1.2、 每一位受者都必须心怀敬意地接受他得到的礼物,以及赠与他礼物的施者。

1.3、 在家族中有一个顺序,如同施与受一样,按照早晚自上而下排列。孩子没有和父母一样的权利。父母是大的,孩子必须一直都是小的,只有这样,孩子才能变大。

父母的施与孩子的受非普通的施与受,而是生命的施与受。最大的喜悦,蕴藏在父母看向一个年幼孩子的眼神里,是父母眼神里的喜悦!最简单,最美。这就是活着的喜悦。

幸福简单而深刻。(一个故事:两种幸福)

2、孩子应该跟谁?在离婚时,孩子最好由更尊重对方的父母一方来抚养。七岁以上:男孩跟父亲,女孩跟母亲。

二、孩子与父母的关系:1、对生命的敬畏,一个生命并不取决于他的父母施什么样子。带着敬畏,接受生命——从久远的地方传来的生命。所有的父母都是对的人,存在的只有父母。我们认识到这一点,并顺应它,生命才完整。未来能够真正成长,我们必须赞同这个联结着我们生命的起点,无论它时什么样子。无论在这里还是那里,生命都是纯净、真实的。

2、接受,全然的接受,父母给出怎样的生命,孩子就接受怎样的生命,全盘接受。他必须赞同他的父母如他们所是,没有任何其他的愿望,也没有恐惧或者对抗或恐惧。

这样谦卑的接受,意味着赞同经由父母来到我们面前的生命和命运:赞同因此为我设置的界限,赞同给予我的机会,赞同家族的命运,家族的过错和荣耀,以及各种纠缠。拒绝父母的人,也在拒绝自己,相应地他们在自我实现的路上感受到困难、盲目和空虚。

当孩子长大以后,如果他对父母说“我已经获得了很多,最够了。我带着它过我的生活”这样的孩子会是满足和富足的。“剩下的我自己来”这句话很美。

三、兄弟姐妹之间的关系:“先来者更多是给予,后到者更多是接受”的序位也是适用于兄弟姐妹之间。受者必先心怀敬意地接纳得到的礼物和施者。

四、僭越

序位不会因为爱而消失。如父母想要从孩子那里接受,孩子如同父母一样想给予。孩子违反了施与受的秩序,那么他通常会用失败和走下坡路来重重地惩罚自己,但他并不知晓这个过错和着当中的关联。对序位的判断能力就是智慧,带着爱随之而来的,就是谦卑。

一个家族中会有多个力量在运作,是他们共同决定了我们的命运。

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