“ 是孩子难免犯错：
有些父母会采取坦诚的办法，询问原因，倾听孩子的心声，给予关爱和理解，利用恰当的时机再讲道理。
而有些父母会采用指责或惩罚的方式，这种方式有时候是有用的，但由此留在孩子心灵上的创伤却不容易治愈。”
由这一句话，天马行空，联想到了最近学习的内容。
共赢领导力
由这句话想到了共赢领导力～平庸的领导控制下属，绩效往往事与愿违；卓越的领导影响下属，绩效常常超出预期。
养育孩子恐怕是世界上最有挑战性的任务。孩子一出生我们就自然而然升级成了领导，未经过任何岗前培训，无证上岗能合格胜任吗？
领导风格有四种不用的类型：命令式，教练式，支持式与授权式，对于处于不同成长阶段的员工我们要采用不同的领导方式。那我们的孩子在快速成长，我们是否采用了这种动态的领导方式了呢，还是一直采取命令式的领导方式呢？如果一直是控制式的，绩效往往事与愿违。
情绪管理
前几天读书会大家在分享的时候都有一种感觉：“说起来容易，做起来难”。很多时候我们也知道对着孩子发火生气甚至愤怒不对，会伤害孩子。可是通常生气的时候刹不住车啊，总要等到生气完了才发觉。
通过多次的刻意练习，发现情绪管理并没有那么难。认真体会，其实我们要生气的时候身体是有感觉的，这时候深呼吸，不断地提醒自己要注意哦，我可能要犯错了，不能发火哦，这样一打断我们就可以从愤怒的情绪种抽离出来。
还记得一次她拿牛奶，才说完：“注意着点哦，别打翻了，”奶就打翻了，整个灶台橱柜上全都是，心里的一把火腾地一下立马就往上窜，眼看就要烧起来，深呼吸，立马告诉自己不要发火。发现孩子知道犯错了，被吓住了，快要哭了。摸摸她的头：“别怕别怕，你知道吗，有一句话很好地描述了我们现在的场景！” “什么话？”好奇让她从受惊的情绪中解放出来。“不要为打翻的牛奶哭泣……” 把一次有可能的伤害轻松转变成了一次学习的机会，效果远高于批评教育。
亲子关系
我们想和孩子建立怎样的亲子关系呢？当然没有一个家长不想和孩子建立和谐的亲子关系。领导风格不同，最后的绩效也不相同，有和谐的，也有冰冷的，甚至互相伤害的……
萨提亚有一句话蛮喜欢：沟通对于建立人际关系，就好像呼吸对于维持生命一样。我们和孩子的沟通需要直接，清楚，明确，真诚。不能动不动给孩子贴上一个标签，比如你不诚实，你的数学不行……其实这些都是无形的伤害。
生命在关系中流淌，润泽的关系更滋养我们的生命。
2020.4.24
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