四口人去商场。爸爸陪着妈妈，我陪着侄女。妈妈又因为什么心不顺，和爸爸吵着。爸爸听不清，也不想听清，他知道妈妈脾气，听着就行了。
侄女看着旁边的河水想起一句诗：桃花潭水深千尺。然后和我谈论那潭为什么叫桃花潭。
没想到她见水能想到学习上的事，觉得孺子可教也。
她又提议互相命题，说出一句带某种事物的诗。这难不住我，见啥说啥，题目“树”。她这小学五年的学生一时想不出来了。我自问自答“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
她对语文老师自然服气，我继续出题“叶”。她的储备量又答不出。“霜叶红于二月花”。我自答。
小丫头需要激励，这样才能去了她的狂妄，这学期她成绩在前三。
显然，有用。
她小时候，我曾跟她说“咱将来得考北大”，她当时还不懂什么北大南大，只是强调要奖励，她说“考北大也行，可考上给我什么呢”
这理想的种子是种上了。随着时间推移，不知道谁给谢了劲头，说理想太高，不实际。
她也听到了，就不愿意接受这个理想了。
这次来京，想带她参观两所顶尖大学。她当时没说什么，可是我们一起话聊热络的时候，她期期艾艾的说，不想参观了，觉得压力大。
既然她这样想，我就把那个话题放下了。其实，我当然不是非要让她立志考顶尖学府，只是想鼓励她努力学习而已。她既然有了想法，我就提到了另一所学校，再次给定小目标。
我觉得孩子上进是需要理想支持的。因为她平时太爱玩了，手机也非常迷恋，就需要提升眼界。如果她现在很辛苦的学习，我自然就会放低要求。
网友评论