亲子读经日记2019年第119篇 总228篇
2019年4月29号 星期一 天气: 雨 系统读经56周1天 共393天 读经方法:137累积法 读经人员:妈妈，钰群，煜辉 读经地点:家里
妈妈:《诗经》 《庄子》大宗师第六 《尚书》 《新概念英语》 《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五 《演讲集》P41-45 通读《老子》11-20章 累积第十二遍
亲子诵读:《易经》《诗词启蒙》《笠翁对韵》
这俩天心里有点急躁，有点难静下来读书，悦读群里，家人们的坚持读书的氛围很好，我也要跟上了，今年过年到现在，买了二十多本书，还有几本是包装的塑料还没开，除了群里说的几本有稍微翻看一下，其他的都一直在书柜上默默无闻，除了群里互相抱团学习之外，今天还在一篇文章里看到了有关这方面的解决的方法，可以采用以下这三个方法。
首先第一个方法是给自己定一个原则，买一本新书前，必须读完一本书才能买，保证整体未读数量不再增加。
看到一本新书又想买或想下载，前提条件是自己必须先得去将已经买的，收藏的读完一本才行。网站马上又要开始搞活动了，那这段时间就需要抓紧时间去多读书了，读了几本，这次活动就只能买几本。始终保持未读数量不变。
可以和家人或朋友来相互监督，每隔一段时间就来抽查下你的未读数量有没有增加，只要增加了，那就要接受处罚。为了减少处罚，为了再多买一些新书，也会有些动力去读书的。
第二个方法就是建议采用主题式阅读方法。
很多人读书慢的一个原因，就是因为书太多了，不知道到底该读哪一本，结果就是读的比较混乱，今天看了一本小说，明天又看一本专业性的。这样这些知识是不连贯的，来回切换思维也是接不上的。
主题式阅读就是这一个月，这一个季度只读和某一方面相关的书。
先把现有的书来分下类，每本都来翻一翻，了解下书的大体内容是讲什么的，是属于心理学的，还是属于时间管理的。
有了分类接着就可以来制定计划了，时间管理的书有四本，那么这个月就只看时间管理的；心理学的有十本，那下面两个月就只看心理学方面的。
按主题来进行阅读，一是能加快读书的速度，同时也能让你知道自己现在哪一方面的书是比较少的。有可能就会发现小说的太多了，真正对自己有用的时间管理方面的却很少。根据这些，也可以调整后续再购买收集新书的方向，减少一些无用的书籍。
第三个方法是可以去参加一些相互赠送书籍的活动。
经常说“书非借不读也”，就是说这本书是借来的，不是自己的，才会去读。因为从图书馆里借的书，都是有时间限制的，超了还没还要交罚款的。因为有截止时间，在截止时间前，怎么也会拿这本书来翻一翻。如果是自己的，没有截止时间，有的是时间，就会一直往后放。
现在加入了互相赠书的活动，每次活动都要拿一本书来送给别人，送出去就不是自己的了，想看也没有了，那在这之前，也会强迫自己赶紧看完。
这是三个强迫开始读书的方法，最关键的还是最好能够改变一下自己的读书方式，尝试掌握一些快速阅读的技巧，这样能够在有限的时间内阅读更多的书，同时把这些书的知识掌握了，也就不会有那么多未读的书了。
我就按照第二种方法来读，明天先给书做一个分类，再开始读。
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