舍友看了一部电影,是一部悬疑剧,她感慨道:“其实有时候真相不是很重要了,关键是人们心中想要的结局。而且我觉得那个结局也是任人想象的那种。”
于是我想起了语文老师,他以前对我说过,写文章点到为止,要给读者足够的想象空间,这样意犹未尽的文章才有美感,才能算是一篇好文章。
突然就很想他,想念他的讲课方式,想念他的课前三分钟演讲,想念他说过的话。记得第一次见到他的时候,我还在读高一,当时是因为晚自习上做不出一道物理题,便去办公室里想找位物理老师解解。结果里面只有他在看书,看得还挺认真的,但是隔的有点距离,不知道他看的是什么书,所以不能推断他是教什么科的老师。
他看见我,抬起头来倒是很热情,他说:“问问题啊?进来嘛,我看看。”
我想,教理科的一般都是男老师,而且听说高中的理科老师都挺厉害的,不是同科应该也难不倒他,毕竟我也才读高一。就那么愉快的过去了,“老师这个物理题,我不太懂。”
谁知我还没有靠近,他就连连摆手走开,边走边说:“数学我不会,数学我不会,我真的不会!”
我关注点也跑偏了:“老师这是物理……”
“数学我真的不行,你去找别的老师吧。”
“额,老师这是物理……”
……
这老师上学的时候肯定被数学虐得很惨!
但不知道是教什么的。
当时我心里只有这么两个念头,就看着他略显狼狈地走开了。
谁想?这么可爱的老师后来是我们的语文老师,自从选了理科后,他教了我们两年语文。
现在偶尔问他最近如何,他总是回答,还是老样子。
校园里的教书育人成了他半生的事业,每当有人问起他,他总是笑着说老样子,说不用担心。
希望“老样子”老师一切安好吧!
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