2016-08-03詹晶明聊爸
诚实，是可以抵御天下无数困境和恐慌的力量。关于这个真相的发现，我用了几乎五十年，一直以来，我只知道，不要说谎，但不知道诚实的教养其实凝聚着家庭教育及父母生命信仰的高贵品质。
有一个年轻人，非常不愿意参加社交活动，不喜欢聚会，他说很无聊，因为那里充满了谎言和喧闹，我就问他：“你怎么这么肯定？”。
他说：“这个世界相信真话吗？谁会愿意听一个人说真话？大家不都知道，真话，真的很残酷吗？……”
“啊？”，我正在吃惊他如讲述当今时代，常识般的反问句时，他直接给了我进一步的回应：“我很穷，我没有什么经验，所以我很真切地想赚更多的钱，我会特别珍惜极少有的机会，而努力做事，我想与聚会中的某个朋友做生意，我能直接说出来吗？
“我很喜欢某个人，我真的非常喜欢，就是喜欢，我能直接地告诉她吗？或者直接地跟聚会的其他人说出来吗？
“我不喜欢某个人，我明确地知道他在吹牛，毫不负责，我能直接去揭穿他吗？聚会中其他人，能接受我去直接揭穿吗？……”
他还在很激动地力举各种不诚实的聚会表现，我的心思却转向了他内心的孤独和无助。我知道这个世界有很多不好的地方，但如果一个人只看到这些不好的现象，甚至这些现象已经严重地影响了他的生活方式与生命态度的话，那对他来说，就是在上演一出黑暗的悲剧！
为什么这位年轻人，会如此地厌倦社交，甚至引发了对整个环境社会的愤懑和诋毁？—— 我想，很大的可能性，就是在他生命成长的过程中，失去了诚实的力量，或者完全没有得到过诚实的教养。
也许有的朋友会不理解我这样的判断，因为，这位年轻人口中最强调的痛苦就是：人们不接受他说真话，而他却一直坚持要说真话。
不，不！他说的是一个假象，而不是真实。虽然他振振有词，慷慨激昂，但他依然丢失很多真话，他不敢说出来，或者他故意隐藏了——
1
他只说他会很努力，却没有说他会如何去有效地努力，达成合作的双赢利益赚到钱。也就是他只说了他自己的真实需求，但没有说出他对别人的理解和需求的关注——这个自私的内心真相，他隐藏了。
2
他只说了他喜欢对方，却没有说因为喜欢对方，而愿意无条件地为对方做一点对喜欢的人有价值的事情，他更多表现出来的是——我喜欢就可以了的占有欲，而不是我喜欢，我真心愿意为她做点事。这一份很深的自私自利，他隐藏了，没有说出来。
3
他只说他知道那人在说谎，不负责任，但他并没有去深究对方为什么要这么说，这个谎言对那人来说有什么意义，或者揭穿这个谎言对听众有什么意义。
这只说明他似乎掌握了真相，但他却没有把重点放在，这个真相对听众利益（社交情绪需求或者财产安全需求等）影响上，或者他隐藏了他对那个人的社交优势的嫉妒，或者他自己并无勇气承担保护他人利益的责任。
由此，我的判断是这位年轻人，在生命成长的过程中，缺失了诚实的教育，没有勇气面对事实的真相，甚至已经习惯用愤懑和委屈的情绪来回避事实真相。这也是很多父母在担心的结果——孩子能有积极的心态面对未来的生活压力和竞争环境吗？
我可以非常肯定地回答，如果我们的孩子从小就获得了诚实的教育，如果我们的孩子一直生活在真实的世界里，那么他一定能积极有力地应对未来，赢取幸福！
为什么聊爸这么坚定？请耐心听我说下去，我从如何教养孩子的诚实说起。
一
我们要让孩子知道，我们把他说谎的行为看得很严重，很大事！
用适合孩子年龄的方式，教养孩子了解说谎的严重后果。学龄前的孩子，可以从提醒他体会，当他与我们一起玩游戏时，如果我们不能不诚实地按照游戏规则玩，他会有多生气，来感受一个人诚实地遵守规则有多重要；
7岁的孩子，已经能够听懂“狼来了”的故事，能够理解诚实对“信任”和赢得别人对自己的信任是有多么的重要了；
13岁以前的孩子，已经完全能够体会诚实的“信誉”价值，也就是说他们已经可以感受到，一个人说了一次慌之后，要想再建稳定的“信用”会有多困难。
教养意义
学会在任何情况下，都不回避事实，不虚构理由，诚实的面对困境，绝不为了让自己暂时摆脱责任，或者拥有快乐而编慌，说谎。
二
我们主动扮演起警察的角色，严厉打击偷窃意识。
什么是偷窃？—— 古人说：不与取。就是说在没有得到别人正面、明确允许的情况下，自行去拿取了他人东西，或者将别人的才华，或言论据为己有的行为。
任何情况下，我们都要特别强调这个概念！我们的孩子就会尽快的建立起一个非常重要的规矩——不随自己的喜好之意，好奇顺手拿取他人的物件，或者故意模糊自己与他人之间的利益关系。
如果在孩子每次违反这个规矩时，我们都直接把这样的行为，归纳到【偷窃】的行为范畴，并以警察的身份给予孩子严厉的惩戒，那么，诚实守本分的品质就会被教养出来。
尤其当孩子把未经他人同意，就自己拿取别人的东西，称作是别人赠送的礼物时，更加需要以警察对小偷的口吻进行严厉斥责。
教养意义
通过严肃的警察形象，我们为孩子构建起对谎言，偷窃、伪善行为是可耻的、永远不可被接受的观念。
三
向孩子展示可以达成自己期待的其他方法。
人们之所以那么容易说谎，不诚实，就是因为说谎最容易达到自己所期待的结果，比如考试时作弊，比认真学习获得优异成绩更容易；比如不遵守红绿灯人行道规则，会更快速地穿越街道；比如隐藏自己的违规行为，会更容易逃避责任，甚至获得别人的赞许或者同情……
但是，我父亲在我的生命里重复最多的那句话——纸是包不住火的——给了我很深刻的印象。谎言其实是解决不了任何问题的，反而会给自己带来更多的困境，甚至失去立足天地的信用。
那为了能让我们的孩子知道这个事实，就必须经常指引孩子多讲真话，鼓励孩子主动面对事实，协助孩子寻找到真实的方法，努力去做到，实现他们自己的心愿。而不是通过谎言，隐藏，或者窃取实现期待。
比如面对文章前面的那位年轻人，我们需要温和而清晰地指引他看到自己的藏私部分，但不嫌弃和排斥他。在此基础上更多地协助他——如何利用社交达成自己的愿望？如何更真实地表达自己的喜爱，赢得他人的尊敬？如何发现自己和他人的内心期待，做到乐于助人，成就自我？
当我们发现一个孩子已经习惯说谎话了，我们的教育目的，就要从追责、担责的角度，放低到多多鼓励他说真话上了，也就是尽量不去责备他愿意讲真话的时候。
切记！是【尽量】！是在孩子讲真好的时候，尽量不责备他的错误，而不是他讲了真话就可以【完全不】担责。我们不可以让孩子把【说真话】，当成他们可以逃避自己犯错责任的工具呀，否则，诚实的教育将被【诚实】工具化。
很多人都喜欢传扬华盛顿与其父亲的故事，以鼓励孩子们要诚实，也教育父母要发现孩子诚实的品质，鼓励孩子的诚实态度。
这个故事讲的就是华盛顿用他父亲赠送给他的一把超级酷的斧子，砍掉了他父亲超级珍爱的极品樱桃树。
当父亲暴跳如雷地责问是谁砍掉了那棵樱桃树时，华盛顿也害怕了，但他最后还是主动向父亲交代，是自己好玩，想试试斧子的锋利时砍掉的。
父亲，看到孩子面色惨白，恐惧发抖的样子，还依然敢于诚实承认自己的行为就告诉华盛顿说：“孩子不要害怕，爸爸不会打你，你的诚实比那个极品樱桃树要珍贵的多。”
也有很多父母问过我，如果就这么原谅了孩子的责任，那孩子不会形成，只要说真话，就可以逃避责任吗？
我说：如果我看到我的孩子，能在那么担惊受怕的情况下还敢于诚实，我一定也会为他的勇气而欣慰，但我也会在之后的日子里，跟他慢慢地说，那棵极品樱桃树的来历，还有它在我心目中的期待。
我还会告诉他，世界上每个人，每件事都有它自己的生命和期待，都需要我们的尊重和爱护。一个诚实的人，值得尊敬，一个诚实又有爱和责任心的人，更是我们为人的意义和价值。
诚实的教养，真心需要父母更多的品性发现与引导的能力；同样，一个坚守诚实的孩子，也是回馈父母高贵信仰的礼物。我一路生命的旅程，一路品味着这诚实的力量和欣喜，感恩生命中发生的一切！
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