【引子】
一条小鱼，尚未了解某片海域的规则，就贸然游了进去。
在这片海域里，新来的物种，想要快速找到吃的，得有大鱼罩着，还至少得游300公里，才能可能有吃的，才可能有个存活的生态位。
生态位
【正文】
今天，在广州飞北京的万米高空上，我开始读成甲老师的《好好思考：如何练就高超学习力》。
好好思考
之前读过他的《好好学习：个人知识管理精进指南》。我第一遍读《好好学习》时，没看懂其中的道道。第二遍再读时，我摸清了一点皮毛：对临界知识略懂。
好好学习
我就在想，啥情况，一本书，读了两遍，感觉还没入门？到底哪里出问题了？读书的方法不对？过了眼睛没过脑子？我连怎么读书都不会，这放在古代，去应聘个书童，都会被扫地出门。
怎么办？我就去找一本《如何阅读一本书》来读，“以毒攻毒”。
如何阅读一本书
看完，我马上摸到三个阅读方法：（1）基础阅读与检视阅读；（2）分析阅读；（3）主题阅读。——此时再去读《好好学习》就轻松多了。
《好好思考》，怎么读比较好？用上面三个方法+黄金圈模型读：
黄金圈模型
【未完待续.........】
网友评论