接纳感情，建立连接，我们同理孩子的情感。确不会对界限放弃，比如生气砸了玩具，我们理解他生气，却不会因为他大哭而重买，告知下不为例。我们可以让他自己修，自己收，陪她承担，却不帮他承担。
本文标题：接纳孩子不等于放弃界限
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