高中那几年,时常和y=f(x)相遇,那个时候,我对它的认识是数学函数,x有取值范围,y可以在坐标上找到位子。
今天,在《深阅读》又遇到了这个函数。很是眼前一亮的解读。y是创意,x是素材,f是你的解读,你的视角。同样的苹果,在牛顿视角里,y是地心引力。同样的材料,在爱迪生视角里,y是灯丝。同样的大雪天,在白居易眼里,y是晚来天欲雪,能饮一杯无。
读书,就是遇见这些人。就是发现新的视角。就是构建自己f。
高中那几年,时常和y=f(x)相遇,那个时候,我对它的认识是数学函数,x有取值范围,y可以在坐标上找到位子。
今天,在《深阅读》又遇到了这个函数。很是眼前一亮的解读。y是创意,x是素材,f是你的解读,你的视角。同样的苹果,在牛顿视角里,y是地心引力。同样的材料,在爱迪生视角里,y是灯丝。同样的大雪天,在白居易眼里,y是晚来天欲雪,能饮一杯无。
读书,就是遇见这些人。就是发现新的视角。就是构建自己f。
本文标题:#读书笔记#《深阅读》构建自己f
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