学渔教练第二天

晚上女儿打电活过来问她的美术书在哪里？

妈妈：如果这本书在书柜找到你觉得怎么样？

女儿：我觉得很好啊

妈妈：如果找到谁最开心，谁最受益？

女儿：我最开心，不用到处找来找去。

妈妈：找到了你同学老师怎么看你？

女儿：说我记性好，整理东西

妈妈：你能管理好自己的书是个有条理的人。你有什么能力找到它？

女儿：我马上再找找，找到以后我都不乱放了，统一把它们放进书柜。

通话过程中一直翻阅笔记本，很可惜越急越找不到，可是很神奇，凭印象简单按这个思路发问，发现小孩的回答是不一样的，很正面。虽然不清楚下次是否真的能改变她乱放书的坏习惯，起码这样的交谈的比较愉悦的。小花裙目标管理我要多用。