001学校教育不能包办每个孩子的成长
每个孩子都是独立的个体，同样的学校同样的老师教出的学生却不同。而学生的个体因素其实与家庭教育息息相关。
002家庭教育更重要
家长是和孩子接触时间最早，接触时间也最长的关键人物。儿童最重要的老师首先是父母。父母营造起来的家庭环境对孩子的成长至关重要。
003 用什么来琢玉
孩子就如同一块宝玉，父母们都希望能把他雕成一块精美的玉器。可是不同的教育方法就如同用不同的工具来琢玉。有的是刻刀，有的却是锄头。
004 教育的美妙境界——有心而无痕
现在的父母常常以强制力管教孩子，往往造成孩子抵触叛逆。美好的教育境界，应该是如同春雨般，润物细无声，有心而无痕，潜移默化。
005 细节见成败
教育不在宏大的口号里，而在日常生活的细节中。决定家庭质量高低的，是父母对孩子的理解程度和对教育细节的处理水平。
006 不要捉弄孩子
捉弄孩子，是成人利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错、哭泣和害怕。逗乐了大人，却给孩子带来羞辱、担忧和失落，有害其心理健康发育。在大人眼里这是小事，对于孩子来说却是大事。
007 让孩子学会承受痛苦
比如像打针这样的事情，尽量不要夸大也不要过分缩小痛苦。如实告诉孩子，给他合适的心理预期，培养孩子平静接受疼痛和忍耐痛苦的勇气。
008 不要哄骗孩子
父母常常用哄骗或收买的方式让孩子做他们想要他做的事情，这是不对的。比如，“吃了药就给你买糖”之类。哄骗和收买只能解决一时的问题，不能使孩子对事情形成正确认识，严重的还会影响其道德发育。
009 心理暗示
如果孩子总是被赞扬为品行端正、善良友爱，那么他就会在这种氛围里形成自我肯定的意识，慢慢朝着健康的方向发展。所以，尽量夸孩子优点，把他往正面方向去暗示发展。
010 让孩子“犯错”
孩子在童年需要不断的“试错”，才能慢慢成长起来。所以，父母不要苛刻地要求孩子“听话”，给孩子的成长一个自然犯错自我修正的过程。
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