学情监测复盘

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，2023到2024学年度第一学期也过去了一个月。明天我们也将准备阶段性的收割，进行本学年的第一次学情监测。

对于时间监测，我在上一学年根本就没有管过，只是听从安排罢了，所以根本没有积累经验。等到前天张主任突然问我工作准备的怎么样了，我不知所措，然后她告诉我芬娜已经把考号什么都编好了。我说那就好，然后等她再问我编的怎么样的，我问芬娜。芬娜说按照一个班50多人编的，因为我们现在一个班大概是54到55。我懵了，一个教室能坐下这么多人吗？芬娜说上学期就是这样做的。可是上学期一个教室只有38个人。

她知道问我没用，因为我什么都不知道，索性就不问，然后就按照自己的心意布置了安排了，一切都打好了，可是根本没有考虑到学生的人数。

因为一个教室要考试，坐不了50个人，何况我们的教室稍微小一些，于是张主任下令一个教室按40个人安排，只有这样才能达到学情监测的目的，于是芬娜重新做了分化，还好条形码不用再打印。

今天下午我想着考试安排的时候，就是把纸上的东西念一遍就行了，班主任提前都已经安排好了，而且特别的详细周密。可谁知并不是这么简单，还需要提前做好试场的一些资料的处理，比如说教室门口的试场牌，比如说各班学生的安排，比如说学生的考号张贴，比如说教师的体验卡等等，所有的都应该在提前准备好，因为提前没有准备好，也没有提前下发，所以开会时搞得我手忙脚乱的，下午做了很多不必要的工作。

今后考前的安排应该是：

1.提前设置安排计划表。比如组织机构、时间的安排、监考人员的安排，还有就是阅卷的安排，学生吃饭的安排。监考的安排，下次其实可以一次一个人。

2.然后提前准备好并按顺序下发条形码，各教室的监考牌，学生的安排座位号。

3.在安排的时候应该设定教室的座位，桌斗的情况，考场的布置情况

4.时间安排上，要提前说好，比如说初一上完之后应该是布置教室的。

5.考前准备：试卷和答题卡、草稿纸、胸牌。

6.监考前一定要开会，点名，安排要求：从严监考，0容忍，桌子摆放整齐，桌兜清空，两人监考，相互理解，一个人出去时间长了了话，另一位老师能不能接受，如果临时有事一定和相关领导沟通。收取试卷时，如果安排学生收，一定要盯着学生，清点数目，如果有学生答题卡没有收，这应该算教学事故。

7.考试后记得回收胸牌、做试卷分析表格并下发。

总之，表面上看起来的秩序井然，水到渠成，其实是幕后精心策划和提前的认真准备！加油！