7月9日星期二,培训第二天。学员主讲授课讲座,专家点评指导(分文理科组)。
教育是生命的关联
上午
文科组肖海波,综合实践:《中小学综合实践活动解读和分享》。2019年全国“五四青年奖章”获得者,我们的“牛”同学。
文科组丁群芳,综合实践:《如何组织开展青少年科学调查体验活动》。
湖南省初中青年精英教师培养(第三期第二阶段)2019.7.9点评专家:姜瑛俐。
湖北省教科院基础教育研究中心主任研究员。
姜瑛俐教授点评 认真听讲的文科组 文科组与姜教授合影理科组,陈俊志,化学:《注重教材研究,提高育人效果》。
湖南省初中青年精英教师培养(第三期第二阶段)2019.7.9理科组,向兴媛,数学,《教育类APP在教学中的运用》。
湖南省初中青年精英教师培养(第三期第二阶段)2019.7.9
点评专家:傅华强
湖北省教科院副院长,兼基础教育与学前教育研究所所长。
傅华强教授点评
认真听讲的理科组
理科组与傅华强教授合影
教育是生命之美的达成
下午
文科组夏振宇,语文:《入职语文教师如何练好基本功》。
文科组王晓华,语文《也说古诗词教学》。
湖南省初中青年精英教师培养(第三期第二阶段)2019.7.9 傅教授做点评傅华强教授虽是大咖,但没有一点架子。2017年8日曾给我们班上过《素养课堂与教学共同体的构建》讲座。课间,好问的我们提出的困惑,教授十分热心地解答,并回复愿意帮助我们修改主题稿。特别是对我的主讲专题选题方面给予了指导,让我如拨云见日般找到了主题方向。
文科组与傅华强教授合影 美女们与傅教授合影理科组刘金城,数学:《浅谈初中阶段如何进行数形结合》。
湖南省初中青年精英教师培养(第三期第二阶段)2019.7.9理科组皮春波,物理:《怎样上好物理试卷讲评课》。
湖南省初中青年精英教师培养(第三期第二阶段)2019.7.9理科组与姜瑛俐教授合影
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