为什么要分学科?

从小在学校接受教育,我们都是按照不同课程接收教育,语文,数学,音乐,地理,生物,化学,劳动,体育...............为什么要把课程分的这么细?

其实知识是不分门别类的,知识就是一个整体,所有的知识都是进行串联再一起,但是由于知识这张网实在太大,如果想要把知识学完,学全,那还真是无从下手.到底该从什么位置开始学习好了?胡乱的随意开始,只会让人毫无头绪.

于是聪明的学者把知识按照属性进行系统化的分门别类,这样学起来就会轻松很多.简单说,知识是一张巨大的网,不同的知识通过线连接.想要学习知识必须从点开始,这个点就是分门别类后的学科,什么语文,数学,化学,地理,历史,社会,音乐,画画,体育.....................每个学科都是一个节点,知识肯定不是孤立的,当不同学科的知识串联在一起,知识相当于贯通,随着不同节点之间打通,知识这张网就会越织越大(碎片化知识形成统一体,如同拼图,随着拼图越来越完整,剩下的部分会越拼越快),你学习,理解的速度也会越来越快.

每一门学科都是单一的节点,学习首先从节点开始,这个最开始的节点就是基础,因为知识存在广度和深度,每个知识节点一样存在广度和深度(由一个节点衍生出另外一个节点,知识通过节点链接),所以基础性节点稳固后,每门学科必须经过系统化学习,策略话学习,才能将不同学科之间的节点打通(不同节点的知识形成一个统一体),一旦各个学科融汇贯通,学习就是一件相当容易的事.

为什么有的学生会偏科?有的数学好,有的英语好,有的语文好.............因为学生有的学科节点打的好,但是各个学科节点没有连接在一起(碎片化的,不是一个统一体),他的知识相当于是孤立的(知识成片状,点状,没有形成一个有机统一体),只有把知识窜连再一起,由点成线,线成面,面成体,体成空间.那么偏科就很容易解决.学霸之所以是学霸,那是因为他的知识已经被串联在一起,形成有机统一体,而不是孤立的点.

比方说学习语文,识字,造句是所有学科的基础.只有语文基础打牢,才能学习其他学科,不然你连字都不认识,如何学习?

然后数学,物理,数学可以反过来加深大脑的理解,比方1+1=2,如果算术都不会算,如何买东西,卖东西?数学学好了,又可以帮助物理解决复杂运算.而物理又可以帮助我们解释很多世界规律,这样你对世界了解更加清晰,全面.比方说万有引力解释苹果为什么下落?再比方,大脑其实对颜色,图像化的更容易记忆.画画这门课又能帮助我们记忆知识点...................所以知识是一个统一体,每门学科都存在着各种关联.当不同知识点链接再一起,知识这张网就会越来越完善.....