随着儿子的年岁渐长，问得问题也越来越有趣味。他回到老家，看见了我和他爸结婚时的海报，评头论足了一翻。
“妈妈，你现在好像比刚结婚的时候长高了。”
“妈妈，你和结婚的时候不像了。”
“妈妈，爸爸比你高很多。”
……
突然，冒出一句——
“妈妈，我应该怎么结婚呢？和谁结婚呢？我怎么找到自己的老婆啊？”
一连串的问题，问得我又发懵又觉得有趣，小孩子的好奇心真是无边无际。他们的小小脑袋瓜子里，对世界充满好奇，有时他们会用自己的理解去解释，自圆其说。
比如关于男生和女生在生理上的差异，孩子们在不同的年龄阶段就会有不同的理解。记得，儿子在上幼儿园小班时，发现了男孩子有小鸡鸡而女孩子没有，就十分好奇，回家来问我，为什么会有区别。我也不知道如何回答，既不想乱说一通，也不想上一课严肃的生理卫生课，就愣在了哪里。儿子见我发愣，竟然就停止了追问，然后自觉地自己玩去了。
过了一段时间，有一天，他突然又说起了这个话题，他高兴地对我说：“妈妈，我知道了，其实男孩子和女孩子都是有小鸡鸡的。只是男孩子的长在外面，女孩子的长在里面。”他用这样的方式来理解自己所看到、经历到的事情，努力让它们变得“合理”。这也让我发现，有时，大人们并不需要给孩子们去解释，而是需要去倾听，因为孩子眼中的世界，与我们看到的并不一样。我们常常固执地认为，自己的经验丰富，传授的就是“真理”，却忽视了孩子们内在的理解和认识，常常自以为聪明地“指导”着他们，没有注意到，为了跟上大人的步伐，孩子们是辛苦地被拖着拽着拉着，一路小跑地，跌跌撞撞地跟着。跑着跑着就迷失了自己，变成了一个被灌输出来的成人。
现在，在教育界，常听到的呼声有：静待花开；俯下身子和孩子一起成长……希望，我们真的能做到。
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