费曼学习法怎么来的？
答案很简单，费曼学习法，是由费曼在学习过程中总结提炼出来的。您要说了，这不废话嘛！且往下看——
其实重要的问题是，他怎么提炼出来的？其实自古名人大家，凡读书与学习有所成就者，大多有自己的提炼和总结，费曼也是如此。
但是，更重要的是它的内核：这个学习方法很符合“假设-验证-改进-直到有效”的结构特点。
假设-验证：实际上是一种行动与思维的反馈机制。
改进-直到有效：实际上是一种行动的正反馈强化机制。
合起来，假设-验证-改进-直到有效，构成了一个从目标分析到假设，到行动验证与改进，直到有效的正反馈强化机制。
假设-验证，清晰的目标实际上构成了有效的目标反馈的前提。就简单的情况而言，我们现在知道目标制定有一个SMART原则，即符合具体的、可见的、可达到的、有时限的相关的目标，才是能够给出好的反馈的目标。费曼虽然没有提出SMART原则，但他是个聪明人啊，他自己的目标在他的行动中是相对清晰的，能够为行动效果提供清晰的参照。
而改进-直到有效，则在行动中对目标保持关注和比较的前提下，根据反馈来调整行动效果和预期目标之间的落差，再去调节行动，以使成效朝向预期目标。
合起来，我们可以看到费曼的总结和提炼是多牛。
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