【处理周五晚间的电话事件】
上午一直没空，只好等午饭后再找那个小孩聊一聊。
小孩的情绪已经非常稳定，从头和我讲了一遍整个事件的过程。从他的描述里，他并没有过错，是班里的小女生说话咄咄逼人让他受了委屈。他当时并没有继续分辩，而是选择了沉默。
我很奇怪为什么两节课再加上回到家大概四五个小时的时间，他怎么会没有消化掉小女生带给他的坏情绪。
小孩说事情并不是这样的，他其实已经忘记了。是妈妈回到家之后见他写作业的时候字写的潦草吼了他几句，他一下子就觉得特别难过。
于是便想起了下午在学校和小女生的摩擦。新伤+旧疤，他一下子就崩溃大哭起来。
估计他当时一定提到了“在学校受了气”类似的话，家长不由分说便立刻觉得孩子的委屈全部来自学校。却忽略了家长本身带着怒气的挑剔才是导火索。
和我说话的时候，小孩很平静也很坦诚，甚至有些骄傲地提及上次和我吵架后自己已经成长。又和我提到父母之间常常出现沟通障碍，两个人的沟通一出现问题就发脾气。
我问他，周五妈妈和他发脾气是因为他的作业还是妈妈在单位发生了什么事情导致情绪不好，孩子笑笑说，不知道。
我建议他下次关心一下妈妈。父母争吵的时候，帮忙协调一下。孩子点头同意。
从同学关系考虑，我问他还需不需要找那个小女生说一下这件事情，他很大度地表示不用了，他不会计较的。但是我还是跟他说，我会找到小女生侧面提醒一下说话方式，他欣然同意。
孩子并不复杂，倒是大人应该去反思：是否真的关注了孩子的内心？是否真的认真地做着孩子的榜样？
出现问题，是否从孩子成长的角度帮助他们分析问题，给出解决问题的建议？还是简单粗暴，得理不饶人，以发泄自己的情绪为主？
我们需要一个情绪稳定的孩子，所以家长自己必须是情绪稳定的家长。
家长能够调节自己，才能帮助孩子调节，保持心理平衡。
若得理不饶人，理，或许可以得到，却很容易让孩子因为“不饶”失了人心。
只关注短期利益，却忽略孩子长远发展，这并不明智。
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