昨天参加了今年上半年的教师资格证面试考试，这次考的是高中的学段。整体考试来说，自信，流畅很重要，把自己大大方方的一面展示出来，我觉得这就已经非常棒了，不要害怕，也不要做一些小家子气的动作，会显得自己很没有精气神。无论是从内在还是外在，都很重要。穿着部分，也是有影响的，当你穿着正式一点的衣服，也就会自然而然的挺拔起来，不会去弯腰驼背等。这样整体也会留下良好的第一印象，不要穿的很随意。
抽到的结构化是
1、小李是新老师，上课总是一个人讲，学生没有机会参与，你怎么看？
辩证看待。围绕两点展开，小李的初心是好的，接下来就是怎么做了，让学生成为课堂的主人，参与进来，展开来讲。
2、老师收到学生的短信，说自己在课上回答了问题，很开心，你怎么看？
这道题没有太记全面，当时答的时候，就是围绕着要面相全体，关心每一位学生，老师自己也要反思，平时要多关注一些不愿意参与发言的同学等。
没有足够思考到，直接答了，条理性可能弱了一点。
试讲题目：非限制性定语从句语法教学
of/ at/for which
文本主要内容：the Beatles 乐队
of which the most famous is the Beatles
at which they played their latest hit.
for which they were remembered ...
对于语法，语音这一块，当时也特地专门去复习了一些高中的高频语法点，高频语音知识。所以整体的思路上，设计都到点上了。唯一的一点就是，当时没有想到第二个at which 可以相当于where 没有讲这个。
这次的主考官是女老师，其他两位考官也是女老师。非常和蔼可亲，个人的感觉很好，平易近人。当时他们出来休息的时候，我也和老师们打了招呼。当我刚讲到presentation 中，来总结语法要点的时候，老师就打断了，说可以了。之后讲了一下后面的教学思路，擦完黑板，就出了考场。
整个试讲过程中，要有这个现场感。下面真的有学生，是真的在和学生交流。整体上流畅，落落大方，一步步把备好的课呈现出来，把我们的积极，向上的一面展现出来，要让考官看到希望，你真的想要成为老师的希望。
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