仪式感让平凡的日子闪闪发光

新学期，对于我来说也是新的开始，县直三小我不是第一次来，以前都是来学习、取经，而这一次我要在这里开启我新的征程！这一周时间虽短，却也看到很多，学到很多，收获满满，还有一箩筐的温暖与感动。

开学第一天我来的自我感觉挺早，七点二十左右，然而走进校门看到张校长和其他几位同事来的更早，已经在布置新生入学仪式的会场了，为校长的亲力亲为和同事们的热情积极感动。接下来的新生入学仪式，看到孩子们拿着学校为每个孩子准备的气球和家人手拉手走进学校，校长及老师们一路的挥手、点赞、热情欢迎，还有高年级同学不断的掌声，真心为这些小朋友感到幸福，我相信在他们对小学生活充满未知的同时，也一定充满了期待。我记得在《小王子》里看到过说：仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同，今天对于一年级的小朋友来说就是特别的日子，而这个学校为他们准备的隆重的入学仪式一定会留在记忆里，成为他们最美好的回忆。

我也跃跃欲试，为孩子们做一些力所能及的小小仪式，让孩子们在收获惊喜的同时，对学习有帮助，能留下美好的回忆就更好了，可是做这些又要顺理成章，不能刻意为之。

新接班级，对孩子们的情况都还不了解，但是我想每个班里都会有上课爱做小动作的孩子，本来就打算提前治一治，防范未然，第一节在五三班讲纪律、规则，大家坐的端正听得认真，我很满意，但是不满足，想找一个杀一儆百，终于发现一个低头玩手指头的，提醒过后没有批评他，等下课铃响，在全班同学面前把他叫住，下课过来找我，因为你上课做小动作了，我们需要谈一谈！其实并没有谈什么就是知道了他叫周文博，问了为什么走神了等等，然后告诉他怎么克制自己。第二天上课，看来大家都不想让找来谈话，都特别认真，因为昨天周文博走后我看了他之前的成绩不太好，今天讲课内容简单，我就提问他，他会但是声音很小，再三鼓励下终于敢大胆洪亮的回答了，之后我又接二连三的提问他，每次都能答对而且自信了很多！临下课，我特意留出时间又叫出周文博，重点表扬，并让大家把热烈的掌声送给他，让大家向他学习，并告诉他是我记住的第一个孩子，不是因为昨天而是因为今天的进步！接下来的第三天，第四天，他都是站着上课，我以为是没有凳子，他说我站起来看的清，不容易走神。让我再一次欣慰又感动，你不尝试就不会知道一个小小的行动，会得到孩子们怎样的回馈！

当你想为孩子们做些什么的时候，会发现到处都是机会，星期五大课间走进五四班，我的数学课代表张懿铭拿着一袋糖走过来说：“老师我今天过生日，想给班里同学发糖。”她是我在五四班记住的第一个孩子，像个小大人，特别认真负责任，还会把我布置的事情做的特别好！我说我太幸福了，能第一个给我的数学课代表过生日。我们一起给她唱了生日歌，让同学们说一说对她的生日祝福，跟好朋友一起在教室里合影，刚开始她们很害羞，我说一年只有一次机会，能跟同学一起过生日是多么难得，有老师鉴证更难得，在我的啰嗦下，孩子们也积极起来。听着她们稚嫩的祝福，看着可爱的笑脸，吃着小寿星发的糖，甜从嘴里弥漫到心里！我想我们一起过的这个生日对张懿铭来说也一定是难忘的吧！

我自己也在做一些新的挑战，这一周我都走路上下班，虽说不算远，每天6公里多的路对于我这个平时不怎么运动的人，也是一个考验，也正因为这一段路，让每天上下学的时光也变得特别了。身体和灵魂必须有一个在路上，不断尝试不断突破自己才会收获更多惊喜，新的学期加油！

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