最近,一封小学教师的辞职信火了,与那位"世界这么大,我想去看看"的辞职信带来的羡慕和祝福不同,这封辞职信给人更多的是悲愤和辛酸。时间定格在2018年5月28日,一个从教15年的老师,她的教师职业生涯在这一天画上一个句点。
别了,朝夕相处的学校!
别了,同一战壕的战友!
别了,亲爱的孩子!
别了,曾经的教育情怀!
教书15年的老师,深感惶恐不安写下辞职信,文中写到:
因上周把学生默写古诗的成绩及学生照片发在家长群,没有考虑到个别差生及家长的感受和自尊,给个别家长造成了眼中的心理伤害。家长早上声称要我登门道歉,如若不然把我告到教体局,我很惶恐,深感自己专业知识的不足,不能胜任四年级班主任的工作,故申请辞去。
看看这位老师的辞职信,笔尖流转的是惶惶、自责、不安、困惑!家长的咄咄逼人,让这位热爱教育工作的老师退无可退,这位老师在辞职信中甚至都没有一句犀利的话语反击,没有一句激愤的陈词,有的只是在自责与惶恐。对于这个事件,也引发了网友们的争议,有支持的,也有反对的。
这个世界,最不应该被苛责的就是老师,最不应该娇惯得的就是孩子。小错就管,才能大错不犯。让老师管孩子,才是对孩子最大的负责和保护.......
老师吵孩子罚孩子不可怕,可怕的是老师对孩子不管不问。
整个社会对教师的要求不断提高,教师还是应该首先行事妥当
作为一名入职不到一年的乡村青年教师,我不想去争论谁对谁错,但这位老师在信中写的最后一句话扎心了:“我需要每个月2607块钱的工资养家,跪求各位家长!”
人们往往都说,教师是太阳底下最光辉的职业。但是教师这个职业也很清贫,在出手阔绰的大款群体里,我们看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族,我们寻不到教师的足迹。不论是清贫 ,还是平凡,都有成千上万的老师坚守在平凡的岗位上做着一件又一件平凡的事,而这所有的坚守是为了什么?是心中的那一汪清泉,是心中教书育人的使命.......
曾经,为了让那个考九分孩子的家长关注孩子的学习,我将一次单元测试的成绩发到班级群里。这个行为也在一定程度伤到家长的自尊,但是和这位老师相比,我是幸运的,家长没有威胁要告我,而是发给我这样一条微信消息:“小孟老师,以后不要将成绩发到群里了,考的成绩不够丢人的。”看到消息,我似乎有一大堆理由来搪塞家长,然后回复到:这次把成绩发到群里是希望家长能重视孩子的学习,不要等成绩出来以后才开始关注孩子的学习。在学校里,老师可以督促孩子,但是回到家就需要家长来督促。孩子考到现在的成绩,作为老师和家长,我们应该考虑怎样帮孩子进步。” 之后,家长没有再说成绩的事情,而是商讨如何让孩子进步。我何其幸运,逃过“一劫”。
在我入职的第一天,有家长对我说,老师,我家孩子不听话你揍就行。那时候,一心想要爱的教育的我,对打孩子是排斥的。在这九个月的工作中,听到家长最多的一句话就是 “老师,xx不听话你治就行。”但是,在这个教师奴隶化、学生祖宗化的时代,有哪个老师还敢“治”学生,稍不留神就会有家长的投诉、媒体的曝光。
所以在当下,对教育也有这样的一种说法:教师奴隶化,伏案苦挣扎;学生祖宗化,做错不敢罚。是的,面对调皮捣蛋的学生,老师连适度的惩戒都不敢了。于是,我们就会看到夹缝中生存的老师,不求无功,但求无过谨慎教书,小心翼翼过日子。我们可以看着学生犯错,可以看着学生不好好学习,不管不问,但是,作为一名教师,我们的良心不允许我们这么做,我们要对得起教书育人的使命。
为了教育树长青,也请每一位家长听一听老师的心声:
1、别总握着老师的手,说:孩子就交给你了!有教无育,何谈教育?只教不养,何来教养?何况,孩子是你亲生的,他的世界只有你最懂。
2、孩子犯错了,请收起你的护犊之心,精心观察好好修剪。孩子总有瑕疵,但父母的眼睛都自带美图功能,你庇护得了一时,庇护不了一生啊!
3、家长群不是茶话会,不要七嘴八舌论是非,私事最好私下再聊,公事请怀公益之心。因为,我们都需要安安静静的教育。
4、不要在孩子面前对老师和学校说三道四,你所鄙薄的,孩子也不会敬畏。他在校园目空一切,老师很无力,你也没有辙。
5、不必纠结作业多了或少了,作业问题是个千古悬案,多了你就要减负,少了你又说放羊,左右为难啊!老师也爱民主,但要满足所有人的民主,就变得无解。
6、别把老师放在一起比,学生有高低,老师有长短。学校无法为每个孩子配完美老师,好比你不会交给学校一个完美孩子。
7、莫要操心孩子座位的事儿了,没有任何一种排列能让所有人喜笑颜开。谁家的孩子都是宝贝,前后左右轮着坐。让老师多一点时间授课,比坐第几排更重要。
8、不要总是试图修改学校的制度,制度是为千万孩子周密制定,怎能因你轻易就改?
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