“爸，你看你们是怎么当家长的呀？你们就是这样当家长的呀？今天我小弟这一关过不了，还不都是赖你呀。”我正在看岳王庙前竖立的碑文，女儿不满意地来到我面前叽叽喳喳。“都赖你，你在路上说小弟背诵的《满江红》再顺溜，到庙门前也有可能过不了这一关，也得卡壳，你看你说的话就是奚落人的，你为什么就不能说，我弟弟背诵的不熟练再背一背，争取来来到这里，一下子过关成功。如果小弟背诵过关了还好，如果不过关，让你的话说准了，我小弟的脸面往哪里放呀？你们这些当家长的是怎么当的呀？从来都不是鼓励人的，都是打击人的。”
我听了这些话，心里连连后悔。讪讪地说“我不对，确实没有想那么多，我这个家长不称职，真的怕是人口里有伤啊。”
结果还真是一言中的了。
昨天晚上说是到岳飞庙游玩，得到大家的一致认同，说岳飞是南宋时期抗金的民族英雄，汤阴是他的出生地，离我们这并不远，竟然是都还没有去过呢。
女儿做一下游览攻略，岳飞庙景区正在搞背诵诗词《满江红》的活动，凡能顺利的、有感情的背诵这首词作的，免门票进景区。这无疑是一重大大的惊喜，马上从百度百科上搜出来词作，发到每个人的手机上，各自吟涌。这于他们年轻人来说，自是小菜一蝶，不在话下。
至于我这个半百老人，记得十多岁的时候，每天中午的12:30，就守候在收音机旁，准时收听刘兰芳播讲的《说岳全传》。那时没有电视，有收音机的家庭是不错的了，收音机提到饭场上，大家伙一块听。岳飞这一光辉的形象深刻于大脑。岳飞也是那时候妇儒皆知的一个英雄。
后来我读到岳飞的巜满江红》，立即被词作所震撼，从开始描写的凌云壮志，气势磅礴，到最后满腔忠义，碧血丹心。喜爱的一遍遍地诵读。
如今许多年过去，有这老底子在，谅也不是难事，打开词作，瞄了几眼即可。
景区门口我最先背诵过关。就在女儿埋怨我的那会儿，儿子由于紧张，背到最后一句卡在那儿，果真是一语成谶呐。
预知未来的某些话，你说它好，事情就会向好的一面发展，你说它不行，事情真的如你所言，向不利的方向发展。你的好话和歹话，起到了一个心理的暗示作用。
网友评论