一、收获
我们要避免在孩子体验到不愉快的后果的时候借题发挥对它进行说教斥责，或者对他说：我早就告诉过你，你看，我说什么来着。甚至有些家长还会说：活该，不听老人言，吃亏在眼前！这时候，父母以任何行为把责难羞辱或者痛苦附加到孩子原本能够自然而然地获得的体验之上的时候，我们就是在借题发挥。
2.那当孩子们犯了一个错误的时候他们通常会感觉很糟糕，或者充满愧疚，这个时候，大人的说教会削弱孩子从自然后果的体验中去学习。因为这时候孩子会停止体验的过程，并且把她所有的心思都放在抵挡你的批评羞辱或者责难上面，而没有心思从自然后果中去学习。
三、行动
孩子犯错他就得承担相应的后果，家长不要去指责，或者说你看我说了会怎么样吧之类的话。既然他做了，就应该承担相应的后果，在这个过程中他会记住下次我不会这样做了，应该怎么做。这是他犯错误后承担的自然后果，家长不要过多的干预
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本文标题：2022年5月6日《儿童纪律教育》培训感悟王晓乐+春蕾一幼
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